简单的排列教案设计人教版二年级数学上册.docx

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人教版二年级上册数学教学设计

〔第8 单元数学广角-搭配〔一〕〕

第1 课时简洁的排列

教学内容

教材第97例1及“做一做”。内容简析

例1给出了学生用数字卡片摆两位数的情景，学生可以进展小组合作学习，然后小组交流摆卡片的体会：怎样摆才能保证不重复、不遗漏。教材以学生生疏而又感兴趣的生活场景为依托，重在向学生渗透这些数学思想，将学习活动置于模拟情景中，给学生供给操作和活动的时机，初步培育学生有挨次地、全面地思考问题的意识，为学生今后学习组合数学和概率统计奠定根底。

教学目标

.让学生在操作、观看、猜测等活动中了解并觉察最简洁事物的排列数的根本思路和解决