小学教学总结合集9篇.docx

  1. 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2022小学教学总结合集9篇

小学教学总结合集9篇

总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进行回忆和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我整理的小学教学总结9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教学总结篇1

我校依据教育工作的指导思想和目标任务,认真落实全区教育工作会议精神,紧紧围绕“做学生喜欢的老师,办人民满意的学校,全面实施素质教育〞的目标为总指导思想,突出师资队伍建设,突出课堂教学改革,突出我校标准管理,把素质教育的各项工作落实到位,现将我校这学期的工作总结如下:

一、教师师德建设

1、认真落实了师德建设“十不准〞,禁止有偿家教活动、严禁体罚和变相体罚现象发生,并签订相关的承诺书。

2、开展教师专业成长系列活动,进行了“我最喜欢的老师〞评选活动。开展教师的事业心、责任心教育的相关活动,如:开展了“责任心和事业心〞教育论坛活动。每位老师结合自己的教育教学实际,撰写心得并在校内交流。人人谈体会,个个写心得,到达全面提高的目的。同时,在学生中广泛开展了“我心中的好老师〞、“老师我想对您说〞主题征文活动。

3、改革了教师考核方法,把师德列入教师考核评价的主要内容,并作为评先树优的主要依据,在师德考评中采取家长评议、教师评议、领导评议、学生评议相结合的方式,以适应新课改。进一步完善教师评价制度,鼓励教师注重加强自身建设,树立良好社会形象。

二、教学工作

〔一〕教学常规管理

1、标准办学行为,积极推进素质教育。落实课程方案,严格按照省公布的课程方案要求和上级的作息时间,开齐课时,上足课时,开设了地方课程,严格执行有关考试、学生作业量实行教务主任签名制度,进一步标准办学行为,切实减轻了学生课业负担。

2、扎扎实实加强课堂教学标准。严格按照教务处制订的教学方案、制订备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、考核评价等假设干规定的要求。

3、进一步强化教学常规管理。

〔1〕改革备课制度。认真贯彻?临淄区中小学教学常规实施细那么?提倡备课创新和个性化。进一步推进新“五环节〞的备课模式,教务处组织老师学习讨论这种备课模式。学校实行了统一的“整体备课〞的表格,同时提倡集体备课和个人备课相结合,电脑备课。所有的备课都有教后反思〔包括一个亮点、一个缺乏和一条建议〕。

〔2〕改革教师评价制度。积极推行“推门课〞与“最正确汇报课〞相结合的方法,了解每位教师的课堂教学情况,建立科学的听课、评课体系及相应的教学档案,课堂评价实行了小组的捆绑式评价。

〔4〕标准教学常规检查制度。提高了教学常规工作标准,完善了教学常规工作月查,月报制度。检查内容涉及备课、课堂教学,作业布置与批改、辅导学生、质量检测、教学反思等,与?教师量化考核评估细那么?相结合,建立较完善、科学的教师评估机制,绩效与教师年度考核挂钩,促进教师认真执教,鼓励了教师的工作积极性。重视检查工程的质量指标,发现问题及时反应及时解决。本学期我校还举行两次教学常规展评活动。

〔二〕扎实推进课堂教学改革

1、利用教研活动促进课改工作。

〔1〕加强学校教研组建设,定期开展教研活动,统一规定每周二下午为教研活动时间,每次教研活动要做到有方案、定时间、定人员、定内容、有记录、有总结、讲求实效。教研活动时间实行签名制、组长负责制、蹲组领导班子全程参与教研活动。通过观摩课、研究课及课改论坛等活动,促进学校的课堂教学改革。各教研组开展“互帮、互学、互听、互评〞活动〞。数学、语文里两个学科以组为单位,同年级的教师语文每个单元每个人要讲一课,数学每个单元每人讲两课。学校将统一要求每个教研组的听评课,看哪个组的理想课堂有创新,活动效果好。本学期,语、数教研组共活动十屡次,

文档评论(0)

18846126557515 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档