- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高中化学备考方法
高中化学备考方法全文共1页,当前为第1页。高中化学备考方法
高中化学备考方法全文共1页,当前为第1页。
高中化学备考方法
高中化学的记忆法则
高考化学提分攻略
高中化学备考方法
1.构建学问网络,使学问系统化、构造化
复习元素及其化合物的学问,采纳“学问主线——学问点——学问网”的方式,关注以下“3条线”,将元素及其化合物学问构造化,从而到达条理化、系统化、整体化。
(1)学问线
a)以某种详细物质为线索。金属单质(非金属单质)——重要化合物——主要性质——应用——对环境影响。其中对“性质”的复习应归纳为:物质类属的通性、氧化性、复原性、在水溶液中的行为等方面。“应用”则包括:物质制备、物质检验、物质的分类提纯、环保科研中的应用等。
b)以某种元素为线索。元素——单质——氧化物——对应水化物——盐,把握元素单质及其化合物之间的转化关系。
c)以元素的化合价变化为线索。把握物质的化学性质及规律,以及它们之间的转化关系。
高中化学备考方法全文共2页,当前为第2页。(2)方法线
化学反响类型讲清反响规律:每一种元素的单质及其化合物,复习它们之间的转化关系时,应按反响类型注意讲清化学反响的规律,避开因死记硬背化学反响方程式而产生对化学方程式恐惊、混乱、乱用、误用等问题.常见物质间的反响规律有:氧化复原反响规律、元素周期规律。
(3)价值线
a)无机物在生产、生活和科技中的应用价值。
b)无机物及性质与科技、经济和社会的联系价值。
c)无机物及性质对人类生产、生活、环境的影响价值。
2.抓好“三个结合”,进展横向联系
元素及其化合物学问与根本理论、试验和计算亲密联系,在复习元素及其化合物时要将这三块内容穿插其中,使元素及其化合物与理论、试验、计算融为一体。
(1)与根本理论结合
在复习元素及其化合物学问时,运用物质构造、元素周期律、氧化复原、化学平衡等理论加深理解某些元素化合物学问,同时又能加深对根本理论的理解并敏捷运用。
(2)与试验结合
化学是一门以试验为根底的学科。复习元素及其化合物时,必需结合一些典型试验进展教学,不但能提高学习兴趣,而且能加深对学问的理解高中化学备考方法全文共3页,当前为第3页。和运用。
(3)与计算结合
复习元素及其化合物的性质时,将定性深化为定量是必不行少的,与计算结合,既稳固加深对物质性质的理解和运用,又可提高学生的分析和计算力量。
3.(总结)规律,突出重点
(1)在复习主族元素时,从相像性、递变性、特别性入手,帮忙学生总结规律。
(2)适时总结规律,有利于突出重点,强化记忆。
4.运用比拟,同中求异
在元素化合物中有一些元素化合物之间存在着一样点、不同点和相互联系,简单引起混淆,对于这些物质,可采纳比拟法,进展综合分析,一一进展对比比拟分析,找出其共性和差异,以获得坚固、系统、精确的学问。
5.联系实际,敏捷运用
在复习中,应尽可能将元素化合物与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题严密联系起来,使学生感到化学学问是有源之水,有本之木,学习化学学问不仅仅是用于考试的,而是有实际意义的。
综上所述,复习元素化合物要在“全面、重点、联系、敏捷”上下功夫,把零散的元素学问变为完整的科学体系,使学问转化为力量。
高中化学备考方法全文共4页,当前为第4页。返回名目
高中化学的记忆法则
一、理解记忆
对所学学问进展分析、综合、比拟、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的学问。如:在记忆氧化复原反响、离子反响、化学平衡、电离平衡等概念,必需在理解的意义前提下去记忆。特殊是有关化学原理,化学计算,化学方程式的记忆,假如没有理解记忆是很难把握的。
二、口诀记忆
由于学问点多,记忆量大,在化学学习中往往会消失一些很简单记住的口诀,教师要求我们去记忆它。首先,要告知自己这是一种学习的捷径,然后在深刻的理解它的内涵,最终记住了,就会成为你学习化学的利器。如:“升失氧,降得还”、“见量化摩,求啥先求摩”、“有弱才水解,都强不水解。谁弱谁水解,谁强显谁性。越热越水解,越弱越水解”。
三、趣味记忆
为了分散难点,提快乐趣,要采纳趣味(记忆方法)来记忆有关的化学学问。比方,可以把生边的实际生活甚至自己的经受和观雪有关学问联系起来,让化学学问富好玩味。特殊是一些物质的物理性质和化学反响的现
您可能关注的文档
最近下载
- 辽宁开放大学《计算机组网技术》实训-小型校园网网络解决方案的设计与实施实训4-小型校园网网络解决方案的设计与实施.pdf VIP
- 后备箱集市活动策划.pptx VIP
- 二年级下册数学西师版暑假作业复习计划二升三年级.docx VIP
- 北师大版小学数学三年级下册《分一分(一)》说课稿.doc
- 中班科学活动PPT课件《认识蔬菜》.ppt
- 智慧港口整体解决方案.pptx VIP
- 国家开放大学电大专科(成本会计)2023-2024期末试题及答案(试卷号:2134).pdf
- 远程网络培训与校本研修整合实施方案.doc VIP
- 2023年我国母婴健康护理服务行业标准政策分析报告模板.pptx
- 直播文案写作 教案(人大) 项目四 直播话术灵活运用 教案.doc
文档评论(0)