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研读心得：英语高考结束之时正是进行教学反思之际
每年高考英语结束之后，大部分高中英语老师，尤其是高三老师都会迫不及待地想了解试题的具体内容，想知道试题的难易程度，在考生考完英语这一科走出考场之后，我们听得最多的是教师问学生：“题目是难还是容易？”其实，最近十年以来的英语高考试题的难易度趋于稳定，不会特别难，也不会特别容易。
对于那些有研读试题习惯的教师来说，在拿到试题之后，当然会多次仔细阅读试题，仅在第一遍浏览全卷便可以初步得知今年的试卷的大致特征，同时脑海里面迅速做出预判：这一届的高三英语教学是否成功。
我曾经“领略”过少数认知水平较低的教师，他们在看了英语试卷的某一大题（如语法填空，或者应
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