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教师资格之中学综合素质题库
第一部分单选题(300题)
1、学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取只是的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有()
A.发展性
B.可塑性
C.向师性
D.依赖性
【答案】:C
2、《论语》中有这样一段对话:子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:”可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”
A.做事情要有耐心
B.做事情要精益求精
C.做事情要善于举一反三
D.做人要富贵不淫,贫贱不移
【答案】:B
3、刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()
A.可以,不影响正常教学即可
B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事
C.可以,刘老师在培训机构任教赚钱,不是利用职务之便谋取私利
D.不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德
【答案】:D
4、下列有关文学常识的表述,正确的一项是()
A.我国著名文学家茅盾的代表作有长篇小说《子夜》,短篇小说《林家铺子》《李有才板话》《农村三部曲》等
B.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,保存了春秋战国时的大量史料,记载了许多历史故事,文字优美,文学性强
C.我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗有绝句和律诗两种,绝句分为五言绝句和七言绝句,律诗有五言律诗和七言律诗
D.世界名著《人间喜剧》《死魂灵》《战争与和平》《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰、莫泊桑
【答案】:C
5、“老当益壮,宁移自首之心;穷且益坚,不坠青云之志”出自()
A.范仲淹《岳阳楼记》
B.王勃<滕王阁序》
C.庾信《哀江南赋》
D.陶渊明《归去来兮辞》
【答案】:B
6、“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是()
A.要因材施教
B.身教重于言教
C.要善于启发学生
D.要重视言语的作用
【答案】:B
7、在三十多年丰富教学经验的李老师,特别重视外出学习,一有机会就问其他老师取经观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平,这说明段老师具有()
A.模仿其他老师意识
B.关心学生意识
C.实施素质教育意识
D.追求进步意识
【答案】:D
8、长篇小说《红与黑》的作者是()。
A.巴尔扎克
B.都德
C.司汤达
D.莫泊桑
【答案】:C
9、下列成语中,不是出自《论语》的是
A.升堂入室
B.教学相长
C.诲人不倦
D.有教无类
【答案】:B
10、系统分析主要分析的是()。
A.“事物是什么”
B.“事物有多少”
C.“事物为什么”
D.考察事物各要素之间的关系
【答案】:D
11、执业药师在执业过程中应当接受哪些监督
A.各级药品监督管理部门
B.执业药师协会
C.社会公众
D.工商管理部门
【答案】:A
12、世界上最早颁布义务教育法的国家是()
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
【答案】:D
13、描述两个变量之间相关关系的统计量数是()。
A.集中量数
B.差异量数
C.地位量数
D.相关系数
【答案】:D
14、提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可知()
A.提出问题比解决问题更难
B.善于提出问题的人更善于解决问题
C.只有提出问题才标志科学的进步
D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题
【答案】:D
15、下列关于九年义务教育的说法不正确的是()。
A.是国家予以保障的公益性事业
B.学校免收学费,可以适当收取杂费
C.实行以当地教育局为主的管理体制
D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利
【答案】:B
16、秦代的官方文字是()。
A.大篆
B.隶书
C.小篆
D.楷书
【答案】:C
17、若在Excel数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要()。
A.重新输入数据
B.调整单元格的宽度
C.删除这些符号
D.删除该单元格
【答案】:B
18、某教师从教多年,爱岗敬业,只是近来总是与学校领导发生争执。因为学校要求每个教师每学期必须使用多媒体上8次课,该教师认为自己年龄偏大,而且也没有必要用所谓的课件。这种做法与教师职业道德的哪一条相违背?()
A.关爱学生
B.终身学习
C.教书育人
D.为人师表
【答案】:B
19、张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知:(
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