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初中地理教材知识体系建构
一、初中教材内容宏观解读
对于地理教材的内容设置,无怪乎就是自地理、人文地理和区
域地理,教材由于表述的需要,将这些相互联系的地理事物分开叙述,
形成教材知识内容的排列顺序。初中阶段地理课程设计的思路是“以
区域地理学习为主,原则上不涉及较深层次的成因问题”,“地理课程
内容分为四大部分:地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理”。
学习这些内容除了对于学生的现实生活以及终身发展有用之外,也为
学习高中地理打下了一定
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