人教部编版小学四年级语文下册期末分类复习:层次段落【含答案】.docx

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四年级语文下册期末分类复习层次段落

(时间:40分钟满分:100分)

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一、读《巨人的花园》片段,完成练习。

这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。

1.用“——”画出这段话的中心句。

2.用“∥”为片段分层。

3.片段采用的结构方式是()

A.总—分—总 B.分—总 C.总—分

二、读短文,完成练习。

茉莉的茎细长而挺拔,碧绿的叶子是椭圆形的,叶脉清晰可见。远远望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。

茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时,人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片,而小小的花蕾常常藏而不露。萼片长到一定程度,花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快,不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一毛钱硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣是椭圆形的。

茉莉花的寿命很短,开花一到三天后,花瓣就会慢慢凋谢。

茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们,人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。

1.根据短文内容,在括号里填上恰当的词语。

()的茎 ()的叶脉

()的花瓣 ()的花朵

2.用“∥”为第2自然段分层,并写出层意。

第一层:______________________________________________

第二层:______________________________________________

第三层:______________________________________________

3.短文第2自然段按___________顺序写了茉莉开花经历的三个阶段:____________→____________→____________。

4.写出各自然段的主要内容。

第1自然段写________________________________________。

第2自然段写________________________________________。

第3自然段写________________________________________。

第4自然段写________________________________________。

三、阅读短文,完成练习。

①我家的西南边有一个长方形的小园,里面种着各种蔬菜和花草树木。

②春天到了,大地像铺上了一块绿毯子。小园里绿油油的,一群小鸟停在树枝上,唱着婉转的歌,静静的小园渐渐变得生机勃勃了。

③夏天,成行的向日葵长得很茁壮,迎着朝阳,绽开了金黄色的笑脸。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。菜地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。

④秋天,喇叭花开了,绿叶丛中伸出了一个个粉红色或紫色的小喇叭,正吹奏着动听的歌。石榴熟了,果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像在朝我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱?

⑤冬天,一场大雪过后,小园里的石榴树上落满了白雪,地上也盖了一层厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的世界。

⑥小园如此美丽,真像一幅生动的四季画。(有删改)

1.短文的写作顺序是___________;结构方式是______________。

2.请你用“//”为短文划分层次,并写出每层的大意。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3.这篇短文最合适的标题是()

A.我的小园 B.四季之美 C.美丽的小园

4.你最喜欢哪个季节的小园?为什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

四、阅读短文,完成练习。

________________

①他是个不聪明的男孩,对二分之一与三分之一谁大谁

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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