第三单元课外古诗词诵读《月夜忆舍弟》课件(共26张PPT)2024-2025学年统编版语文九年级上册.pptx

新课导入;月夜忆舍弟;1.掌握有关作者的文学常识。

2.诵读并默诗歌《月夜忆舍弟》，理解诗词内容，理解主题思想。

3.把握作者的思想感情。;杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。;这首诗是公元759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。;;文学常识——敬称谦称;文学常识——敬称谦称;文学常识——敬称谦称;月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。;逐句翻译;逐句翻译;逐句翻译;逐句翻译;全文翻译;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;诗歌赏析;课堂小结