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教师资格之中学综合素质题库
第一部分单选题(300题)
1、下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.维果茨基
D.奥苏伯尔
【答案】:A
2、莫扎特及海顿为()时期的代表作曲家。
A.浪漫主义
B.巴洛克
C.古典主义
D.文艺复兴
【答案】:C
3、()的产生,使教师的培养走上专门化的道路。
A.学校
B.教师资格考试
C.师范教育
D.教师招聘考试
【答案】:C
4、在打开的多个Word文档之间进行切换,可以利用快捷键()。
A.[Shift]+[F6]
B.[Ctrl]+[Esc]
C.[Ctrl]+[F6]
D.[Alt]+[Tab]
【答案】:D
5、教师人格修养有两个问题:一是修养的策略问题,二是()
A.修养的心理问题
B.修养的尺度问题
C.修养的人格问题
D.修养的伦理问题
【答案】:B
6、随着佛教在中国的发展,人们对佛经译文的质量要求日益提高。有一位僧人有感于中国经律残缺,西行求法,前后历时十四年游历三十余国,带回大量梵本佛经并进行翻译,又将其旅行见闻撰成《佛国记》。这位僧人是
A.法显
B.玄奘
C.朱士行
D.竺法护
【答案】:A
7、()是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
A.应试教育
B.终身教育
C.素质教育
D.创新教育
【答案】:C
8、马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()
A.真正自由的发展
B.真正全面和自由的发展
C.有条件的自由发展
D.有条件的全面发展
【答案】:B
9、教师的言论、行动和为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用.这体现了教师的()角色。
A.传道者
B.解惑者
C.管理者
D.示范者
【答案】:D
10、郑和的舰队最远到达的是()。
A.红海沿岸和非洲东海岸
B.古里和锡兰
C.苏门答腊岛和满刺加
D.占城
【答案】:A
11、《中华人民共和国义务教育法》是根据()制定的。
A.未成年人保护法
B.教育法
C.宪法和教育法
D.教育法和未成年人保护法
【答案】:C
12、能有目的地调节人的生理机能体现药品的
A.有效性
B.均一性
C.安全性
D.稳定性
【答案】:A
13、周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作,在招生录取工作中,周老师发现学生张晓的分数比较高,但有过在专门学校就读的经历,于是做了退档处理,周老师的做法()。
A.合法,学校有招生录取的自由
B.合法,不妨碍张晓选择第二志愿
C.不合法,侵犯了张晓的学习自由权
D.不合法,侵犯了张晓的平等升学权
【答案】:D
14、秦、隋虽然是两个短命王朝,但分别为汉、唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是()。
A.制定了有利于巩固统一的制度和政策
B.开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道
C.修筑了大规模的军事防御工事
D.推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法
【答案】:A
15、下面的笔顺分析,正确的是()
A.乃(第二笔为撇)
B.母(第一笔为横折钩)
C.肺(第八笔为点)
D.比(第四笔为竖弯钩)
【答案】:D
16、教授:在长子继承权的原则下,由男人的第一个妻子生下的第一个男性婴儿总是首先有继承家庭财产的权利。
A.男人才可以是父亲的孩子
B.只有儿子才能继承财产
C.女儿不能算第一个出生的孩子
D.私生子不能继承财产
【答案】:B
17、吴老师在指导青年教师时说道:我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。这种说法表明教师劳动具有()
A.差异性
B.协作性
C.复杂性
D.示范性
【答案】:C
18、属于国家基本药物目录药品的条件是
A.《中华人民共和国药典》收载的品种
B.国家基本医疗保险药品目录中的品种
C.国家卫生行政部门、药品监督管理部门颁布药品标准的品种
D.具有多家药品生产企业生产的品种
【答案】:A
19、某学校教师李某偶然得知学生小张的家长在殡仪馆工作,认为做小张的老师不吉利,便引导同学们疏远、孤立小张,致使小张心理极度扭曲而不得不转学。依据《中华人民共和国教师法》的规定,学校或教育行政部门可以给予李某()。
A.解聘
B.行政处罚
C.罚款
D.口头教育
【答案】:A
20、阿托品与乙酰胆碱合用,使乙
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