广东省学业水平测试要求及知识点总结(文科班物理).docx

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广东省学业水平测试要求及知识点总结(必修)

整理人:阳东广雅中学李海琴

质点 A

用来代替物体的有质量的点称为质点.这是为研究物体运动而提出的理想化模型.

当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点.

参考系 A

在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系.

路程和位移 A

路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量.

位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置.位移是矢量.

在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程.

速度 平均速度和瞬时速度 A

速度是描述物体运动快慢的物理,v=s/t,速度是矢量,方向与运动方向相同.平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度.

瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向.

v?S

t

匀速直线运动 A

若?t

越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度

在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动.匀速直线运动又叫速度不变的运动.

加速度 A

加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/Δt=(v-v)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速

t 0

度的方向无关.若加速度方向与初速度方向相同则做加速运动,若加速度方向与初速度方向相

反则做减速运动。在速度--时间图像中,图线的斜率表示加速度的大小和方向。7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A

电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下(一般4-6V).电火花计时器使用交流电源,工作电压220V.当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点.

用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A

v ?v?

t

2

S

匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度

t

匀变速直线运动规律 B

速度公式:v?v0?at 位移公式:x?v0t?

1

2at2

位移速度公式:v2?v2

0

v?v x

?2 ? 2 ?ax 平均速度公式:

?2 ? 2 ?

t

V/(m.s-1)③②①

V/(m.s-1)

0

T

1

t/s

①表示物体做

匀速直线运动

②表示物体做

匀加速直线运动

③表示物体做

匀减速直线运动

①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等;

图中阴影部分面积表示0~t

1

时间内②的位移

S/mX1③②①0

S/m

X1

0

t/s

①表示物体做

静止

②表示物体做

匀速直线运动

③表示物体做

匀速直线运动

①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同.12.自由落体运动 A

概念:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动

实质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加速度,也叫做

重力加速度.

规律:v=gt ;h=

1

2gt2

;v2=2gh .

伽利略对自由落体运动的研究

科学研究过程:(1)对现象的一般观察(2)提出假设(3)运用逻辑得出推论(4)通过实验对推论进行检验(5)对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来.

力 A

力是一个物体对另外一个物体的作用,有受力物体必定有施力物体.

力的三要素:力有大小、方向、作用点,是矢量.

力的表示方法:可以用一根带箭头的线段表示力.

重力 A

产生:是由于地球的吸引而使物体受到的力,不等于万有引力,是万有引力的一个分力.

大小:G=mg,g是自由落体加速度(重力加速度).

方向:是矢量,方向竖直向下,不能说垂直向下.

重心:重力的作用点.重心可以不在物体上,对于均匀的规则物体,重心在其几何中心,对不规则形状的薄板状的物体,其重心位置可用悬挂法确定.质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关.

形变与弹力A

弹性形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变.有些物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变.

弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.

产生条件:直接接触、相互挤压发生弹性形变.

方向:与形变方向相反,作用在迫使这个物体形变的那个物体上,绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向,压力和支持力都是弹力,方向都垂直于物体的接触面.

弹簧弹力的大小:在弹性限度内有F簧粗细、长短、材料有关.

滑动摩擦力和静摩擦力 A

?kx,x为形变量,

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