人工智能技术和智慧学习空间在小学英语课程教学中的应用探讨 .pdf

1、本文档共7页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

AT鼬支柿智慧翔空物g般

中的邮痢寸

现如今，如何运用信息技术促进教学变革、提升教育质量，是对教师们提出

的挑战。随着信息化教改的不断深入，人工智能技术和智慧学习空间的优势不断

凸显，小学英语教育者对此项技术的运用进行了深入的探究，推动了先进课堂的

有效建立。但是，由于教学思想和教学方法的不同，其教学效果参差不齐。因此，

要想发挥人工智能技术以及智慧学习空间的作用，教师应对其进行全面的了解,

结合小学英语课程特点，灵活开展各项教学活动。

一、人工智能技术和智慧学习空间境下英语课堂教

教师

咨询Ta 进入空间

更多 >