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人教版七年级语文上册同步练习及答案山中访友同步练习(3)

人教版七年级语文上册同步练习及答案山中访友同步练习(3)

四基达标1.

四基达标

1.给下列加粗字注音。

(1)栀子(

) (2)唱和(

)

(3)禅心(

) (4)疑神(

)

(5)掠过(

) (6)大吠(

)

2.解词并解释加粗的字:(1)唱和() (2)玄奥() (3)德高望重

2.解词并解释加粗的字:

(1)唱和(

)

(2)玄奥(

)

(3)德高望重(

)

(4)津津乐道(

)

3.填空:

(1)本文体裁为 ,虽题为《山中访友》,其实是通篇运用 修辞手法,描绘

了自己对 充满了童心童趣。

(2)本文以 为线索展开叙写,字里行间展露出 的感情。

4.盐城市的黄海滩涂湿地,又被列入联合国“人与生物圈”名录,这里生活着丹顶鹤等许

多珍稀鸟类,请你发挥你的合理想像,试着为保护区写一段描写性的宣传材料。

能力提高

阅读下列文字回答问题。

忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗

诵,又感动人又有些吓人。赶快跑到一颗老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。满世界都

是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?俯身凝神,

才发现许多蚂蚁也在树下避雨,

才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,

我们有缘分,也做一回患难兄弟。1.本处文字主要描写了 等“山中朋友”,运用了 、 、等几种修辞手法。2.①“像有一千个侠客在天上吼叫”,

我们有缘分,也做一回患难兄弟。

1.本处文字主要描写了 等“山中朋友”,运用了 、 、

等几种修辞手法。

2.①“像有一千个侠客在天上吼叫”,请写出你了解的侠客名字(至少2个)

②“像一千个喝醉了酒的诗人”,中国古代文人的许多篇章中都离不开酒,许多文人的

名字与酒连在一起,这是一种有趣的文化现象。请写出你所知道的这样的诗人名字

(一

位) 诗文名篇题目(一篇)

3.请模仿本段文字写景的特色,以《××一角》为题写一段你熟知的一处风景。

开放探究石榴

郭沫若

五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时

候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。

石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度着实兼备了梅柳

之长,而舍去了梅柳之短。

最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更

为华贵,那可不是夏季的心脏吗?

单那小茄形的骨朵就已经是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你

用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还

精巧地插上了花?

单瓣的花虽没双瓣的豪华,

单瓣的花虽没双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安

普刺(英译,一种尖底胆瓶)变为中国式的金罍(殷、周时古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种绣彩,它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来

普刺(英译,一种尖底胆瓶)变为中国式的金罍(殷、周时古味盎然的一种青铜器)。博古家所命

名的各种绣彩,它都是具备着的。

你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地,

破口大笑起来,露出一口的皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?

我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的

束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。

有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。

禁不住唾津的潜溢了。

1942年10月31日

1.请写出你所了解的郭沫若的其他作品的名称。

2.用简洁的句子或文中的词语描述石榴。

①石榴的枝干(用词语):

②石榴的叶片(用词语):

③石榴的花(用词语):

④石榴的骨朵(用句子):

3.在夏天,很多花都不再争妍斗艳,石榴却开起花来,这表现了石榴怎样的性格?

[

]

A.独树一帜,超凡脱俗

B.为秋天的果实而不惧炎热

C.不惧炎热,美化自然

D.不与世俗同流合污

4.石榴

4.石榴是夏天的心脏。对此,你如何理解?

答: 5.本文写于1942年,联系当时的时代背景,本文反映了作者怎样的思想感情?答: 参考答案[四基达标]1.(1)zh9 (2)h8

答:

5.本文写于1942年,联系当时的时代背景,本文反映了作者怎样的思想感情?

答:

参考答案

[四基达标]

1.(1)zh9 (2)h8 (3)ch2n

(4)n0ng (5)i