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中学劳动教育方案

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中学劳动教育方案（通用13篇）

为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方

案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好

呢？以下是小编整理的中学劳动教育方案，希望对大家有所帮助。

中学劳动教育方案篇1

一、思想宗旨

为深入贯彻落实学校“新生活教育”理念，丰富“恪勤·日新”校

训的精神内涵，践行“自主、合作、实践”的德育模式，注重在实践

劳动中培养学生的动手能力和劳动习惯，引导学生在劳动生活中发展

个性，从而帮助学生创造新生活。

二、参加对象

高一年级

三、实施方案

一、承包责任田

1、以班级为单位申请承包责任田。学校按面积平均划分好实践基

地责任田，班级成立责任小组进行承包，每班承包1块田。

2、种植计划。班级制定栽种计划，并将责任小组分组情况和详细

栽种计划于9月17日之前上报团委，审批通过后，授予田地标识牌，

并分发劳动工具。建议班级每个责任小组成员数不超过10人。

3、松土播种。在9月底之前各责任小组应该根据本小组的计划完

成除草、松土、施肥、栽种。（开垦仪式时间将另行通知）

二、结对农工田

1、除草等过程管理。与农工结对后，分配到各班固定的1块田，

负责人提前与农工协调好，定期到田地中进行除草等过程管理。

2、收获季采摘。田地的农作物到了可以收成的时候，按照农工的

要求进行作物采摘。

四、权利义务

1、小组栽种方案中种子最好选择适合本季节的，比如：小白菜、

大蒜、萝卜、菠菜、油菜、小麦等。学校将提供萝卜、油菜、小白菜

的种子，涉及其他的种子、肥料等由班级（小组）自主购买，建议在

班主任或者家长的指导下购买优良品种。从劳动基地收获的农作物由

班级支配，鼓励学生通过义卖等方法资助社会弱势群体或做其它有意

义的事。

2、凡申请承包的小组，都必须严格按照小组计划进行栽种，并做

到定期维护、适时保养，建议小组自主聘请有经验的老师进行实地指

导。凡空有计划却不栽种者，学校将收回田地，并予以严肃批评。

3、承包小组必须设有小组长，同时要有清晰的组织结构，有完善

的栽种计划，要有明确的任务分配方案，要责任到人，落实到事。

五、活动评价

学校将专门成立劳动实践基地监督领导小组，随时监督田地栽种

和过程维护情况，在期末组织劳动实践基地活动成果评比，根据班级

小组栽种计划、过程养护情况、劳动成果情况、活动资料（文字、图

片、影像）等方面，评定学分，评出优秀劳动实践小组并给予奖励。

中学劳动教育方案篇2

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临

之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发

展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活

的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈

妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

一、活动时间：

五月份

二、参加人员：

全体师生

三、活动内容：

1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行

宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者

最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学

校在四月下旬进行比赛。

4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，

选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间

另行通知)。

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动

中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜

劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技

能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”

活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注

意填写好活动记录，收集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一

期节日小报，届时学校将组织展评。

中学劳动教育方案篇3

一、指导思想