2024年公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识试题库附完整答案【网校专用】.docx

2024年公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识试题库

第一部分单选题(100题)

1、防疫员在疫情期间如何确保医疗资源的合理利用？

A、随意分配医疗资源

B、仅关注重症患者

C、根据疫情需要和患者情况，合理分配医疗资源

D、依赖他人的分配方案

【答案】：C

2、为制定血铅的参考值范围，测定了一批正常人的血铅含量.下列说法正确的是（）。

A可以制定双侧95%的参考值范围

B可以制定，应是单侧上限

C可以制定，应是单侧下限

D可以制定，但无法确定是上侧还是下侧范围

E无法制定，要制定参考值范围必须测定健康人的尿铅含量

【答案】：B

3、防疫员在追踪疫情传播链时，主要依靠什么手段？

A、社交媒体

B、病例流行病学调查

C、天气预报

D、随意猜测

【答案】：B

4、防疫员在进行流行病学调查时，必须注意的事项是？

A、忽视调查对象的隐私

B、随意更改调查数据

C、确保数据的准确性和完整性

D、忽视调查结果的分析

【答案】：C

5、基础代谢相对较高的正常成人人群特点是（）。

A体型矮胖

B体型瘦高

C老年

D女性

E居住在南方

【答案】：B

6、对乙酰氨基酚用于治疗（）。

A急性风湿热

B感冒发热

C预防血栓形成

D类风湿关节炎

E急性痛风

【答案】：B

7、防疫员在推广疫苗接种时，应强调什么？

A、疫苗无副作用

B、疫苗可治疗已感染者

C、疫苗的保护效果和接种重要性

D、强制接种

【答案】：C

8、变异型心绞痛患者的首选药物是（）。

A胺碘酮

BACEI

C利多卡因

D硝苯地平

E普萘洛尔

【答案】：D

9、防疫员在参与疫情应对时，如何维护团队的凝聚力？

A、忽略团队成员的需求

B、仅关注领导层的意见

C、积极沟通、协调，关注团队成员的需求和困难，共同应对挑战

D、依赖外部资源

【答案】：C

10、以下哪项不是流行病学研究的范围？（）

A疾病的流行特征

B疾病的原因

C疾病的防制措施

D流行病学研究方法

E疾病的临床诊治

【答案】：E

11、防疫员在应对新型传染病时，如何确保个人防护措施的有效性？

A、忽视个人防护

B、随意选择防护用品

C、根据疫情特点和专业指导选择并正确使用防护用品

D、依赖他人的建议

【答案】：C

12、关于唾液分泌的调节，叙述的错误是（）。

A主要是神经反射性调节

B初级中枢在脊髓

C副交感神经兴奋时唾液分泌增加

D抗乙酰胆碱药物能抑制唾液分泌

E唾液分泌能建立条件反射

【答案】：B

13、防疫员在进行健康教育时，应如何评估其效果？

A、仅凭防疫员自己的感觉

B、忽视居民反馈

C、收集和分析居民反馈

D、不需要评估

【答案】：C

14、下列关于方差分析说法，错误的是（）。

A方差分析的基本思想是将变异进行分解

B方差分析直接将SS进行分解

C方差分析直接将v进行分解

D方差分析直接将MS进行分解

E方差分析直接将总变异进行分解

【答案】：D

15、未观察到损害作用水平（NOAEL）是指（）。

A不引起亚临床改变或某项检测指标出现异常的最高剂量

B引起DNA损伤的最低剂量

C引起免疫功能降低的最低剂量

D人类终身摄入该化学物不引起任何损害作用的剂量

E引起畸形的最低剂量

【答案】：A

16、水煮沸时能去除的硬度指（）。

A碳酸盐硬度

B重碳酸盐硬度

C非碳酸盐硬度

D暂时性硬度

E永久性硬度

【答案】：D

17、供潜水员呼吸的空气压力需（）。

A等于大气压

B高于绝对压

C等于绝对压

D低于绝对压

E高于附加压

【答案】：C

18、关于现代医学模式，正确的说法是（）。

A它主要是从心理学和社会学角度观察与处理人类健康问题

B它是一种现代压学观，不随人类健康需求的变化而演变

C可以理解为现代社会人们认识与解决健康问题的思维与行为方式

D它不会受制于现代社会生产力和科技发展水平阻及哲学思想的影响

E它是随着现代生物学获得巨大成就而产生的

【答案】：C

19、关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是（）。

A健康教育是健康促进不可缺少的核心要素

B健康促进对健康教育起着维护和推动作用

C健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系

D健康教育是健康促进的深化与发展

E健