八下物理错题解析.docx

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文档标题8下物理错题解析内容文章详细介绍了八下物理中错题的解析方式以及如何通过分析错误题来提升自己的理解能力同时指出,正确的解题策略是关键摘要本文详细介绍了八下物理中错题的解析方式,强调了正确的解题策略的重要性最后,文章还提供了如何通过分析错误题来提升自己理解能力的建议

八下物理错题解析

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

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(2013?成都)如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是( )

A.力改变了运动员的状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力考点:平衡力的辨别;力的作用效果;力作用的相互性.

专题:压轴题;运动和力.

分析:(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;

力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;

二力平衡的条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

解答:解:(1)游泳过程中,运动员的手和脚向后划水,对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水就会对手和脚施加向前的反作用力,人就前进.水的推力使人前进,改变了人的运动状态,故选项ABC说法正确,不符合题意.

(2)运动员对水的推力和水对运动员的推力分别作用在水和运动员两个不同的物体上,因此不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故D选项说法不正确,符合题意.

故选D.

点评:本题中学生容易将平衡力和相互作用力混淆,这两种力的相同点是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,不同点是平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上.

(2013?嘉兴)如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不断改变的是()

A.惯性的大小 B.运动的方向C.受到重力的大小D.受到力的个数考点:物体运动状态变化的原因.

专题:运动和力.

分析:根据题目中给出的情况对物体进行受力分析,从而得出正确答案;理解惯性的概念,惯性的大小只与物体的质量有关,与运动状态无关;

解答:解:A、整个过程中,小球的质量不变,所以惯性的大小不变,A错误;

B、小球做曲线运动,所以运动方向不断改变,B正确;

C、小球质量不变,所受重力不变,C错误;D、小球始终受重力和空气阻力作用,D错误.故选B.

点评:此题通过对掷出的铅球的分析考查了学生对物体运动状态即受力情况的分析,是一道基础性题目,特别是AD选项很容易出错.

(2013?上海)如图所示,一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动.推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是( )

A.F一定小于f B.F可能小于f C.F一定等于f D.F可能大于f

考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.

分析:静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据平衡力条件进行判断.

解答:解:一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动,汽车处于静止状态,汽车水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等.

故选C.

点评:静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据平衡力条件判断力的大小和方向是常见的一种方法.

(2013?德阳)如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲为40N,物体乙受到的摩擦力f乙为35N.

考点:二力平衡条件的应用;摩擦力的大小.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力.

分析:(1)对甲、乙两物体进行受力分析,分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况;

(2)根据物体的受力情况,结合物体的运动状态,由平衡条件求出物体受到的摩擦力.

解答:解(1)以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以

f甲=G甲=40N.

(2)以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以f乙=F乙=35N.

故答案为:40;35.

平衡条件是正确解题的关键.点评:本题考查了求物体受到的摩擦力,正确对物体进行受力分析、灵活应用

平衡条件是正确解题的关键.

(2013?呼和浩特)汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断正确的是( )

汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力

汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力

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