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2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库
第一部分单选题(150题)
1、成人脊柱有()个生理弯曲
A:1个
B:2个
C:3个
D:4个
【答案】:D
2、与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点
是()。
A:目的性
B:教育性
C:自主性
D:计划性
【答案】:C
3、在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表
现出某些稳定的.共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。
A:儿童发展的顺序性
B:儿童发展的阶段性
C:儿童发展的不平衡性
D:儿童发展的差异性
【答案】:B
4、小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是“包子”,搓成条就说是“面条”,把长条橡皮
泥卷起来就说是“麻花”。这反映了小班幼儿()。
A:具体形象思维的特点
B:直觉行动思维的特点
C:象征性思维的特点
D:抽象逻辑思维的特点
【答案】:B
5、幼儿对某种活动感兴趣,注意力就比较集中,这体
现了幼儿大脑皮层活动的规律是()
A:优势原则
B:动力定型
C:睡眠
D:镶嵌式活动原则
【答案】:A
6、新生儿出血约需8-10分钟凝固,成人仅需3-4分
钟凝固。幼儿约需要()分钟
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B
7、下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()
A:榜样
B:强化
C:移情
D:挫折
【答案】:C
8、对幼儿如厕教师最合理的做法是()
A:允许幼儿按需自由如厕
B:要求排队如厕
C:控制幼儿如厕次数
D:控制幼儿如厕的间隔时间
【答案】:A
9、以下几种游戏中,()属于创造性游戏。
A:智力游戏
B:体育游戏
C:音乐游戏
D:角色游戏
【答案】:D
10、下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是()
A:圆形.三角形.梯形
B:圆形.长方形.正方形
C:半圆.三角形.正方形
D:正方形.圆形.椭圆
【答案】:A
11、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戏化方法
【答案】:D
12、大脑皮层活动的基本方式是()
A:传导
B:条件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B
13、下列疾病中因年幼时期脑垂体分泌的生长激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒症
B:呆小症
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:A
14、情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具
有()。
A:传递功能
B:唤起功能
C:调节功能
D:信号作用
【答案】:D
15、现代儿童心理学证明,儿童早在()就已经具备人
类基本的感觉和知觉。
A:新生儿期
B:婴儿晚期
C:幼儿初期
D:先学前期
【答案】:A
16、学前儿童各系统中()发育得最快。
A:内分泌系统
B:神经系统
C:淋巴系统
D:生殖系统
【答案】:C
17、下列因素中有利于铁吸收的是()。
A:维生素C
B:植物性食物中的铁
C:茶中所含的鞣酸
D:以三价形式存在的铁
【答案】:A
18、教师组织孩子记忆一组学习材料时,会引导他们
进行分类记忆。这种记忆策略属于()
A:视觉复述策略
B:特征复合策略
C:组织性策略
D:复述策略
【答案】:C
19、被称为“幼儿园之父”的是()
A.夸美纽斯B.卢梭
C.福禄贝尔D.蒙台梭利
【答案】:C
20、()是我国一贯的教育方针。()
A:重点发展
B:全面发展
C:局部发展
D:智力发展
【答案】:B
21、美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”说明的学前教育观
念是教师在教育过程中要()
A.尊重儿童
B.重视儿童积极情感体现
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
【答案】:D
22、()标志着儿童思维的真正发生。
A:语词概括的出现
B:直观概括的出现
C:动作概括的出现
D:感知概括的出现
【答案】:A
23、某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解.认读.听写,部分家长对此很满意。该
幼儿园的做法()
A:不正确,忽视了幼儿教育的生活化
B:不正确,忽视了幼儿教育的均衡化
C:正确,提升了幼儿的语言能力
D:正确,打牢了幼儿的知识基础
【答案】:A
24、维生素C缺乏时可导致()。
A:脚气病
B:维生素C缺乏病
C:佝偻病
D:夜盲症
【答案】:B
25、学前教育的根本任务是()。
A:为家长服务
B:为社会服务
C:为学前儿童服务
D:为园长服务
【答案】:C
26、当
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