2024年公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识试题库含完整答案【考点梳理】.docx

2024年公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识试题库

第一部分单选题(100题)

1、防疫员在应对疫情时，如何确保公众对防控措施的配合？

A、强制推行防控措施

B、忽视公众的意见和需求

C、积极与公众沟通，解释防控措施的重要性，并寻求合作

D、仅依赖政府的宣传

【答案】：C

2、传染病疫情报告的主要目的是什么？

A、惩罚患者

B、处罚防疫员

C、控制疫情传播

D、扩大疫情影响

【答案】：C

3、医学伦理学的特征之一是（）。

A灵活性

B集体性

C继承性

D组织性

E非规范性

【答案】：C

4、防疫员在进行疫苗接种时，必须注意的事项是？

A、忽视疫苗的有效期

B、随意更换疫苗品牌

C、确保疫苗的安全有效

D、忽视疫苗接种的禁忌症

【答案】：C

5、杀灭芽胞最有效的方法是（）。

A煮沸法

B紫外线照射法

C低温冷冻法

D高压蒸汽灭菌法

E脱水干燥法

【答案】：D

6、防疫员在进行疫情调查时，如何确保信息的真实性？

A、忽略调查对象的陈述

B、依赖单一信息源

C、通过多渠道收集信息，交叉验证数据的真实性

D、随意解读信息

【答案】：C

7、统计推断的两个方面为（）。

A点估计与区间估计

B参数估计与假设检验

C统计图表与假设检验

D统计图表与参数估计

E统计预测与统计控制

【答案】：B

8、水煮沸时能去除的硬度指（）。

A碳酸盐硬度

B重碳酸盐硬度

C非碳酸盐硬度

D暂时性硬度

E永久性硬度

【答案】：D

9、防疫员在推广疫苗接种时，应强调什么？

A、疫苗无副作用

B、疫苗可治疗已感染者

C、疫苗的保护效果和接种重要性

D、强制接种

【答案】：C

10、防疫员在处理疫情时，必须遵循的伦理原则是？

A、以个人利益为重

B、隐瞒疫情信息

C、保护患者隐私

D、随意泄露患者信息

【答案】：C

11、卫生部颁布的“食品卫生检验方法”不包括（）。

A理化检验

B微生物检验

C放射性物质检验

D危害分析关键控制点

E食品安全性毒理学评价

【答案】：D

12、预防宫颈癌普查的方法为（）。

A妇科盆腔检查

B阴道宫颈细胞涂片

C阴道B超

D宫颈组织活检

E阴道镜检查

【答案】：B

13、甲拌磷与乙酰甲胺磷联合染毒所产生的毒作用为（）。

A增强作用

B协同作用

C相加作用

D拮抗作用

E独立作用

【答案】：C

14、在疫情发生后，防疫员应如何协调跨部门合作？

A、仅关注本部门的工作

B、等待上级部门指示

C、积极主动与其他部门沟通协调，形成合力

D、忽视其他部门的作用

【答案】：C

15、臭氧层位于大气垂直结构哪一层内？（）

A对流层

B平流层

C中间层

D热层

E外大气层

【答案】：B

16、对乙酰氨基酚用于治疗（）。

A急性风湿热

B感冒发热

C预防血栓形成

D类风湿关节炎

E急性痛风

【答案】：B

17、防疫员在参与社区防控工作时，应如何与社区居民建立有效沟通？

A、忽视居民的意见和需求

B、强制推行防控措施

C、倾听居民的意见，解释防控措施的重要性，并寻求合作

D、仅与少数居民沟通

【答案】：C

18、防疫员在应对疫情时，如何确保数据的可追溯性？

A、忽视数据的记录和管理

B、仅记录部分关键数据

C、建立完善的数据管理系统，确保数据的可追溯性和完整性

D、随意修改数据记录

【答案】：C

19、防疫员在处理疑似病例的样本时，应如何操作？

A、无需防护措施直接操作

B、佩戴手套即可操作

C、穿戴全套防护装备并遵循操作规范

D、随意操作

【答案】：C

20、防疫员在处理疑似传染病患者时，必须严格遵循的原则是？

A、自行诊断

B、保密处理

C、隔离措施

D、隐瞒不报

【答案】：C

21、不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）。

A感知发育

B言语发育

C动作发育

D情绪发育

E抽象逻辑思维发育

【答案】：E

22、以下对大众传播特点的描述正确的是（）。

A传播者是职业性的传播机构和人员

B受众明确，针对性强

C反馈及时，沟通充分

D不需借助非自然的传播技术手段

E对态度和行为改变的效果强于人际传播

【答案