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德宏州2024年初中学业水平考试模拟监测
九年级语文试题卷
(全卷四个大题,共25个小题;满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上作答。答案应书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面文字,按要求完成小题。
池边满是枝条修长的柳树,形成柔美的舞台幕布。池上着白玉石的曲折石廊,流连其上,就可以近距离“亵(xiè)玩”这清高仙子了。透过粉色的娇柔花辫儿,清楚地看到嫩黄的蕊儿,不时会有嗡嗡的蜜蜂前来拜访。石廊尽头建有玲珑的亭子,静坐小憩,荷香细细,翠叶田田,风生两肋,心萌莫名感动,竟有之感。这心心念念了平生的高洁仙子,昔时清渺如高楼歌吹的怡人境界,此时竟倏然出现在眼前。灵魂来不及,我已拜在这风韵婉转的丝柔裙裾下了。
旧读周敦颐《爱莲说》,人们都传诵里面赞莲的名句,“出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟而不妖”最能见莲之风骨。可我却喜欢“香远益清”“亭亭净植”,轻盈洁净地出水玉立,迎风摇曳(yè)清香暗度,是夺人眼目的独特风韵。至于“可远观而不可亵玩”,让我有了驻足不前的犹豫,这等清高底蕴自非凡物,也当然是我等所不可接近的了。当读到曹植“览百卉之英茂,无斯华之独灵”时,更加这水中的精灵,也更加想一睹芳容。荷塘有乾隆题的“听荷”二字,当时就觉得游牧过来的这位皇帝,已经显出被汉文化影响。这“听荷”二字浸(qìn)润了丰腴的江南的意韵、文化的濡沫,是从心灵深处去捕捉那似乎缥缈无闻的天籁。
1.文中注音不正确的一项是()
A.亵(xiè)B.濯(zhuó)C.曳(yè)D.浸(qìn)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.花辫B.小憩C.底蕴D.缥缈
3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()
A.摆放超凡脱俗震颤佩服
B.错落超凡脱俗震颤钦敬
C.摆放凡夫俗子震动佩服
D.错落凡夫俗子震动钦敬
4.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是()
A.语序不当B.句式杂糅C.搭配不当D.成分残缺
【答案】1.D2.A3.B4.D
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
D.浸(qìn)——jìn;
故选D。
【2题详解】
本题考查字形。
A.花辫——花瓣:花冠的通常呈叶状的一个构成部分;
故选A。
【3题详解】
本题考查词语辨析。
一空,摆放:安放,陈设。错落:交错纷杂。句中形容池边交错纷杂的曲折石廊,用“错落”恰当;
二空,超凡脱俗:意为超出常人,脱离凡俗。指与众不同,脱世俗的高雅境界。凡夫俗子:泛指平庸的人。句中形容在亭中小憩,感受周围环境后体会到的感受,用“超凡脱俗”恰当;
三空,震颤:颤动、抖动的意思。震动:有物体自身动荡或使物体动荡的意思。句中与灵魂搭配,用“震颤”更恰当;
四空,佩服:尊敬而对其口服心服。钦敬:钦佩敬重。句中形容读到曹植诗篇后更加钦佩敬重莲,用“钦敬”恰当;
故选B。
【4题详解】
本题考查病句辨析。
画线句成分残缺,句末可加上“的迹象”;
故选D。
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()
文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存,并根据新的情势加以改造,,,,,。
①有助于共同体的维护与重建
②不仅能重构农民的意义与价值系统
③而且还能增加村庄社区的黏合能力
④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化
⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感
A.②③①⑤④B.③①⑤②④C.④②⑤③①D.①⑤③④②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查语句衔接,要求在读懂文段的基础上结合上下文分析排序。
④承接上文,“建设乡村新文化”是建立在“挖掘、保存”并“改造”“乡村传统文化”基础上的。②⑤讲的是“建设乡村新文化”对农民个体的意义,③①讲的是“建设乡村新文化”对农民群体的意义,并且有“不仅”“而且”的语言提示。因此排序为:④②⑤③①;
故选C。
6.名篇名句默写。
自强不息的精神是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。自强不息,是刘禹锡笔下“(1)_____________,病树前头万木春”的乐观精神,是《论语》中“三军可夺帅也,(2)_____________”的坚定不移,是文天祥《过零丁洋》中(3)“______________,_____________”的豪情壮志,是李贺《雁门太守行》中(4)“______________,_____________”的爱国忠心。
【答案】①.沉舟侧畔千帆过②.匹夫不可夺志也③.人生自古谁无死④.留取丹心照汗
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