最新《建筑装饰制图与识图》教案.doc

课

程

章

节

教

案

一

佛山市南海技师学院

文化理论课教案

编号：QD-751b-14-16版次：A/0流水号：

（2012-2013学年度第一学期）

课程名称：___《建筑装饰制图与识图》____

第八章教案：____建筑装饰施工图的识读与绘制

授课专业、班级：_________11建筑装饰班______

任课教师：______________________

教研组组长：______________________

教务科长（系主任）：______________________

教学副院长：______________________

广东省技工学校文化理论课教案（首页）（代号A-3）

共2页

科目

《装饰装饰制图与识图》

课题：第八章

建筑装饰施工图的识图与绘制

第一节：建筑装饰施工图概述

（一）理论讲授

授课

日期

20XX年11月

课时

2

班级

11建筑装饰班

授课方式

讲授法（多媒体课件、图片、视频）

作业

题数

2幅

拟用

时间

30分钟

教学目的

了解建筑装饰施工图的组成、图示方法和特点；

识读与绘制常见建筑装饰图例；

选

用

教

具

挂

图

（多媒体课件、图片、视频）

重点

建筑装饰施工图概述；

建筑装饰施工图的主要内容；

建筑装饰施工图的特点；

建筑装饰施工图中常见图例；

识读住宅装饰施工图图纸目录

难

点

建筑装饰施工图的主要内容；

建筑装饰施工图中常见图例；

识读住宅装饰施工图图纸目录

教学回顾

重点加强建筑材料窗、门、家具、室内陈设等图例方面的识读，为下堂课对以上内容图样的绘制打下基础。

说明

本门课程重点就是图样识读方法与图样的绘制，同时加强理论的学习，四节连堂，前两节重理论与图样的识读，后两节重图样的绘制。这是第一节的前两堂课。

审核签名：

教学过程（代号A-4）

第1页

一．组织教学（2分钟）：考勤、教学环境与教学工具的检查、学生状态检查与激发

二．新课导入（5分钟）

本章节介绍一套完整、系统的住宅装饰施工图的绘制的内容，以课题——学习情景（工作任务）为组织方式组织学习有关内容，力图使大家了解住宅家装的各典型工作任务、掌握相关知识点并学习有关技能，同时也让学习者了解家装装修工程特点及熟悉家装类装修施工图绘制过程。

本模块共有6个课题：

三．新课讲授（60分钟）

第一节：认识建筑装饰施工图

（一）建筑装饰施工图概述

1、室内装饰工程图是为了表达建筑土建施工完之后所要再进行二次室内空间设计、施工的说明性图纸。

2、目前我国装饰工程的制图方法主要是沿用《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2001）和《建筑制图标准》（GB/T50104—2001），同时也有些业内常见的画法。

（二）建筑装饰施工图的主要内容

1、图纸目录

2、装修施工说明或设计说明

3、平面布置图

4、楼地面材料铺装图

5、顶棚天花图

6、装修立面图

7、剖面图

8、需要说明装修细部的详图和节点图

9、（给排水、暖、电等专业的施工说明图。）

（三）建筑装饰施工图的特点

1、图中可以省略表示原有建筑结构。

2、室内装饰施工图往往有些图样绘制得比较细腻、生动。

3、装饰施工图中平、立面布置施工图中可以允许加画阴影和配景。

4、标准定型化设计少。装修施工图可采用的标准图较少，大多数装修节点需要单独画详图说明。

5、装饰施工图中的尺寸标注的灵活性。

6、装饰工程图中家具等陈设内容的不确定性。

7、装饰施工图有时采用较大比例绘制。

8、在装饰施工图中往往附有方案效果图、直观大样图进行辅助说明。

（四）建筑装饰施工图中常见图例

1、目前常用的装饰施工图图例有建筑材料

2、门窗图例3、家具、设施图例4、室内陈设图例

（五）识读住宅装饰施工图图纸目录

装饰施工图的图纸的排布顺序原则是：先施工的图纸排在前，后施工的图纸排在后；基本装饰施工图排在先，水暖电技术性施工图排在后；总体施工图说明性图纸在前，分项详细性交代图纸在后。并由此顺序来从大到小安排图序号和图号。

（六）识读举例

对具体一例施工图图纸目录识读如下：

1、本图纸目录采用立式A4图幅，一共编有一页；从图中的标题栏中可以了解到其施工图类型为装饰施工图，施工项目为某某住宅装修工程；图纸目录打印比例为1：100。

教学过程（代号A-4）

第2页

本套图纸的主要内容有：设计说明、电器说明、住宅原建筑空间平面图、拆砌墙平面图、装修平面布置图、地面铺装图、顶棚平面图、各室内空间有关立面图和剖面图