化学是一门以实验为基础的科学.ppt

课题2化学是一门以实验为基础的科学[应用示例]呼出的气体中氧气的含量低氮气课题2化学是一门以实验为基础的科学［解析］空气中含有氮气，而氮气又不参与呼吸作用，因此呼出的气体中还含有较多的氮气；小李同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是呼出的气体中氧气的含量低。［方法点拨］此题是实验探究题。解答这类题目时应注意明确实验设计的内容。知道实验要做什么，实验的目的是什么，能正确对实验现象和数据进行分析处理。课时小结课题2化学是一门以实验为基础的科学当堂检测知识点科学探究的方法和过程1.化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（）A.计算B.测量C.实验D.推理C课题2化学是一门以实验为基础的科学2.郝颖同学在化学课上提出：可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.作出结论C课题2化学是一门以实验为基础的科学化学新课标（RJ）·九年级上册新知预习新知预习互动探究互动探究课时小结课时小结问题导学问题导学当堂检测当堂检测课题2化学是一门以实验为基础的科学问题导学新知预习一、对蜡烛及其燃烧的探究［实验］课题2化学是一门以实验为基础的科学探究步骤对现象的观察和描述点燃前白色、固体、柱状、硬度小、无味，不溶于水，浮在水面燃着时发黄光，发热，冒黑烟，熔化成液态后又凝固；火焰分三层，外焰最亮，内焰最暗；一根火柴在火焰不同部位燃烧的情况：两头先变黑，中间后变黑分别取一个干燥烧杯和一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，先后罩在火焰上方观察到干燥烧杯内壁有________产生，另一个烧杯内壁的澄清石灰水____________变浑浊水雾课题2化学是一门以实验为基础的科学探究步骤对现象的观察和描述熄灭后熄灭后观察到的现象是有，用火柴去点燃刚熄灭后的白烟，发现蜡烛重新燃烧实验结论（1）蜡烛硬度，熔点，溶于水，密度比水________（2）火焰部分温度最高（3）蜡烛燃烧时，生成物为_____________一股白烟产生小低难小外焰水和二氧化碳本实验体现了学习化学的以下特点：（1）关注物质的性质。（2）关注物质的变化。（3）关注物质的变化过程以及对结果的解释和讨论。二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究以下信息可供进行科学探究时参考。（1）二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，在下述实验中，白色浑浊越多，说明二氧化碳越________。（2）氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越________。（3）二氧化碳可以使燃着的木条________。课题2化学是一门以实验为基础的科学多充足熄灭课题2化学是一门以实验为基础的科学［实验］实验步骤实验现象实验结论1.取两个空集气瓶(其中为空气)，用玻璃片将瓶口盖好。另利用排水法收集两瓶等体积的呼出的气体。将燃着的小木条分别插入一瓶空气与一瓶呼出的气体中(1)空气瓶中木条燃烧火焰不变(2)呼出的气体瓶中木条很快熄灭说明空气中的氧气比呼出的气体中的氧气含量________2.向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡(1)空气瓶中无明显现象(2)呼出的气体瓶中很快________说明呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的________多多变浑浊课题2化学是一门以实验为基础的科学3.取两块干燥的玻璃片或镜片，对着其中一块哈气，观察水蒸气的情况并与另一块放在空气中的玻璃片作对比(1)空气中的玻璃片或镜片上没有变化(2)哈气的玻璃片或镜片上有一层水雾说明呼出的气体中含有较多的________水蒸气互动探究探究点一对蜡烛及其燃烧的探究[情景展示1]课题2化学是一门以实验为基础的科学实验步骤对现象的观察和描述1.观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度，闻一闻气味2.用小刀从蜡烛上切下一小块放入水中观察并记录实验现象：[问题探究]通过对点燃前蜡烛的探究，你