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初中精选作文剪纸作文5篇

剪纸是我国传统民间艺术，它形状好看，做工细致，我非常喜欢

它。现在小编为大家收集整理优秀剪纸作文，如果喜欢这篇文章可

以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

剪纸作文1

暑假里，我在表姐家住了几个星期。在那儿，我跟表姐学会了剪

纸花。想起来，还真有意思呢!

我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异：有三角形的，有正方形的，

有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金

鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。

看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。我对表姐说：“姐姐，你

教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。

表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就

开始用剪刀剪了。起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，

一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁

眉苦脸的望着表姐。“没有失败，哪来成功。来，再试一次!”表姐微

笑着对我说。我点点头。

在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、

认认真真地剪。我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。

我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕

把它又剪断了。我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽

的纸花!”

虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。后来，我又剪了

各式各样的纸花，而且没有重复的。

剪纸作文2

去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我

的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。不过，

那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。现在，寒假开始了，我一定

要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。

万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，

妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。再看叶子，该

尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，

真是果不像果，叶不像叶。拿双喜字就更甭提了，横不平竖不直，还

把上下两个“口”字中间的横给弄丢了，像窗户似的。妈妈看了，笑

得直不起腰，唉，谁叫我光顾着学习，从来不练练呢!这时，妈妈像是

看穿了我的心思，摸摸我的头说：“这下知道什么叫‘拳不离手，曲

不离口’了吧!”我惭愧地点了点头。妈妈接着说，“别急，我们一步

步来。先画上颜色，照着剪，把涂色的地方剪掉，没涂色的地方留

下。”我一拍脑门，是啊，当初妈妈不就是这样教我的吗?都怪我太心

急了，总觉得这样做太多余了。于是，我马上找来水彩笔照着妈妈说

的做了起来，这下还真起作用了，虽然追不上妈妈的手艺，但拿着自

己的作品仔细瞧瞧，发现苹果外形圆了，连果核、叶脉都长出来了呢。

后来，妈妈又教了我剪小狗，妈妈边画边讲：“不管什么都要注意一

些细节，剪的时候心要静，要全神贯注，这样剪出来的作品才能活灵

活现，有生气。”

听了妈妈的话，我更用心了，剪了一幅又一幅，小狗越来越像，

我似乎看见它正朝我摇尾巴呢!

剪纸作文3

剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。

一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发

现一个更完美的剪纸——“年年有余”。这个图案是一个孩子怀里抱

着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。

每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个

寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家

都会问：“我可以进去吃点东西吗?”但那些人都很自私，不愿把自己

的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一

的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，

在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，

他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅

简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人

的回报。

我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意

思，使人懂得道理。

剪纸作文4

我们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介

绍一下剪纸吧!

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥

风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年

过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆

贺。

剪纸所刻画的形