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2024年重庆市大渡口区中考语文第二次适应性试卷
一、语文知识及运用(30分)
1.(13分)请阅读下面文字,完成小题。
通过慢动作拍摄,我才发现,自己之前从未注意过花朵们开放的过程:虽然盛开了就不动了,但是会稍微闭合一下,又盛开,像人的呼吸一样一起一伏,,直至枯萎。一株芽从森林的腐叶间冒出来,也是这样,在呼吸般的一起一伏间,能看到它用力的轨迹,像将拳头缩回来再打出去一般。这些于天地间每一季都认认真真活着的生命啊,即使被不期而遇的暴风雪chuí打,被大雪封山后的空寂禁锢,它们也每一秒都在用力,哪怕最后,在宇宙中,像一场初雪一样,xiāo融得那么快,那么彻底。
(1)请为文中加点字注音,并根据文中拼音,写出对应的汉字。
①即使
②禁锢
③chuí打
④xiāo融
(2)填入语段横线处最恰当的词语是
A.循环往复
B.兀兀穷年
C.纷至沓来
D.戛然而止
(3)文段中画线的句子是病句,请将修改后的句子写在下面。
(4)参照示例,从下面备选场景中任选一个,使用“慢动作”模式进行“拍摄”,发挥你的想象,写一句话,写出细节之美,句式不限。
备选场景:花开起风结冰叶落
示例:一株芽从森林的腐叶间冒出来,在呼吸般的一起一伏间,能看到它用力的轨迹,像将拳头缩回来再打出去一般。
2.(4分)班级以《红星照耀中国》为依据,举办了一场“红星耀中华”的展览活动,小渝担任了其中“伟人长廊”的解说员,请你帮助他将下面的解说词补充完整。
毛泽东,斯诺对他的第一印象是:面容瘦削、看上去很像林肯。他年少时自己到图书馆看书自修,①(请填一个毛泽东的相关情节),对当时的世界政治有着惊人的熟悉。斯诺评价其为农民出身的知识分子,②(请填一个斯诺对毛泽东的评价)。
3.(5分)《西游记》是一个超级大IP,围绕它而创作的电影、电视、小说、文创产品等数不胜数,某动漫公司想在《西游记》中选择一个性格多面、形象立体的人物,拍一集西游人物专题短片。请你推荐符合要求的人物,并说明推荐理由。
4.(8分)年级将开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请完成以下任务。
【活动设计】
(1)请将下面的活动流程补充完整。
第一步:设计问卷做准备
第二步:
第三步:
第四步:班级汇报作总结
【书籍推荐】
(2)年级将制作“少年正是读书时?经典常谈”展板,要求同学们推荐一部中国古代经典作品,并配上一段简要介绍,包含内容概括和自己对这本书的评价。
二、古诗文积累与阅读(25分)
5.(10分)请根据提示,将下面文段中的诗句补充完整。
古人之“达”,表现各异:既有如曹操《观沧海》中“日月之行,若出其中;①,若出其里”的博大胸襟,也有如杜甫《望岳》中“②,一览众山小”的豪情壮志;既有如陆游《游山西村》中“③,柳暗花明又一村”的勇敢旷达,也有如陶渊明《饮酒》(其五)中“采菊东篱下,④”的恬静淡雅;既有如王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,⑤”的积极向上,也有如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,⑥”的忧国忧民;既有如李白《行路难》(其一)中“⑦,⑧”的斗志昂扬,也有如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑨,⑩”的坚定乐观。
6.(15分)阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
至暮夜月明,独与迈①乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏②人;而山上栖鹘③,闻人声亦惊起,磔磔④云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤⑤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰⑥如钟鼓不绝。
(节选自苏轼《石钟山记》)
【注】①迈:指苏轼长子苏迈。②搏:捉、打。③鹘:鹰的一种。④磔磔:鸟鸣声。⑤鹳鹤:水鸟名。⑥噌吰:这里形容钟声洪亮。
(1)下列句中加点字在句中的翻译不相同的一项是
A.欣然起行
森然欲搏人
B.遂至承天寺寻张怀民
至绝壁下
C.念无与为乐者
又有若老人咳且笑于山谷中者
D.庭下如积水空明
如猛兽奇鬼
(2)用现代汉语
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