教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案【精练】.docx

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题

1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

2.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

3.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

4.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

二.填空题

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题

1.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

2.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

3.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

4.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

5.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

6.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

四.连线题

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。

选择的理由：（??????）

六.综合题

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.B

二.填空题

1.起；终

2.纸带；棉线；小棒

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.（1）起点；（2）终点

5.首尾；起；终

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

4.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。

六.综合题

1.8；4；B；B