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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.牛奶和纯洁水的共同特征有〔??〕。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

2.如下图,天平〔??〕。

A.左边重?????B.右边重?????C.两边一样重

3.下面动物中有脚的是〔??〕。

A.????B.????C.

4.下面的活动中〔??〕是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

5.以下〔??〕生活在校园里。

A.????B.????C.

6.不是水的作用的是〔??〕。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

二.填空题(共6题,共38分)

1.水没有〔???〕,具有〔???〕性。

2.测量物体轻重的实验步骤是〔???〕——〔???〕——〔???〕。

3.生活中需要水的地方:〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕。

4.说出你知道的动物:〔???〕、〔???〕、〔???〕。

5.我们要观察蜗牛的〔???〕〔???〕〔???〕。

6.将“能“〞不能“〞溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖〔???〕被水〔???〕。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子〔???〕被水〔???〕。

三.判断题(共6题,共12分)

1.。〔??〕

2.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。〔??〕

3.小木块比乒乓球重。〔??〕

4.豆油能融合在水中。〔??〕

5.可以用我来称泡沫块的轻重。〔??〕

6.空气很轻,是没有重量的。〔??〕

四.连线题(共2题,共16分)

1.将以下物体与它们相应的特征连起来。

2.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。

五.简答题(共4题,共20分)

1.蜗牛生活需要什么?

2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。

4.蜗牛的“家〞应该是怎么样的?

六.综合题(共3题,共16分)

1.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比拟它们轻重的最简便方法是〔??〕。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与〔??〕有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

2.读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗?

1是〔???〕2是〔???〕3是〔???〕

A.????B.????C.

3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.形状;流动

2.预测;掂一掂;称一称

3.洗衣;洗菜;拖地;浇花

4.猫;狗;猴子

5.身体;反响;运动

6.能;溶解;不能;溶解

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比拟重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比拟轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比拟重、不会流动。

2.如下:

五.简答题

1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

2.重量、大小、透明与否。

3.图略

4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

六.综合题

1.B;B

2.A;C;B

3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

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