化学是一门以实验为基础的科学获奖.ppt

课题2化学是一门以实验为基础的科学科学探究的步骤1、提出问题2、做出猜想或假设3、制定计划4、进行实验（实验步骤）5、收集证据（包括观察到的现象、测定到的数据）6、分析、解释与结论蜡烛的燃烧１、点燃前２、蜡烛燃烧时３、熄灭蜡烛有什么现象？仪器：蜡烛、火柴、烧杯、玻璃片药品：澄清石灰水提出问题：猜想：设计实验：外焰的温度最高，或焰心的温度最高取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，蜡烛火焰分为三层火焰，哪部分温度最高？现象：结论：与外焰接触部位最黑，内焰部位没那么黑，焰心部位几乎没变黑。外焰的温度最高，焰心的温度最低。加热时应用外焰加热（1）取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，如图所示，仔细观察烧杯壁上有什么现象发生。（2）片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，又有什么现象发生？蜡烛燃烧后可能生成了什么物质？现象：烧杯内壁有水雾。结论：蜡烛燃烧生成水。现象：澄清石灰水变浑浊结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳熄灭蜡烛观察有什么现象发生？用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能否重新燃烧？有白烟从灯芯飘出，结论：白烟是蜡烛的蒸汽。用燃着的火柴点燃白烟，能将蜡烛点燃

点燃前燃着时熄灭后白色固体手感滑腻质地软难溶于水密度比水小发出黄色光发热冒黑烟火焰分三层熔化成液态后又凝固冒白烟探究活动体现化学学习的特点1、关注物质的性质.如颜色、气味、状态、硬度、熔点、沸点等；2、关注物质的变化.如石蜡燃烧时是否熔化等；3、关注物质的变化过程及其现象，如发光、放热、有气体生成等。

1、小明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下做法中你认为不合适的是（?）

A.反复实验，并观察是否有相同的现象

B.查资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么

C.因与本次实验目的无关，故不予理睬

D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

例?某同学对蜡烛及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格。??（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。?结论：石蜡的密度比水______________。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的____________处最先碳化。-C--A--B--B--A--C-?结论：蜡烛火焰的___________温度最高。?（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡。澄清的石灰水变浑浊。?结论：石蜡燃烧后的生成物有______和______。