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英文阅读竞赛方案设计

1.背景介绍

英文阅读竞赛是为了提高学生的英语阅读能力和培养他们对英文阅读的兴趣而设立的竞赛活动。本方案设计旨在制定一系列简单的策略，确保竞赛的顺利进行。

2.竞赛目标

-提高学生的英语阅读能力和理解能力

-培养学生对英文阅读的兴趣和积极性

-增强学生的自信心和竞争意识

3.竞赛形式

-竞赛分为初赛和决赛两个阶段

-初赛采用在线阅读测试的形式，学生可以在规定的时间内完成测试

-决赛采用口头答题的形式，选出初赛成绩靠前的学生参加决赛

-决赛中，学生需要阅读指定的文章，并回答相关问题

4.竞赛内容

-初赛内容：提供一组短文和相关的问题，学生需要在规定时间内阅读并回答问题

-决赛内容：选取一篇中等难度的英文文章，学生需要在规定时间内阅读并回答问题

5.竞赛奖励

-针对初赛成绩优秀的学生，颁发证书和奖品

-针对决赛成绩优秀的学生，颁发奖杯和奖金

6.竞赛宣传

-利用校内广播、官方网站和班级群等渠道进行宣传

-制作宣传海报和宣传视频，吸引更多学生参与竞赛

-邀请学校知名英语教师进行宣讲，介绍竞赛的意义和重要性

7.竞赛评估

-初赛成绩由机器评估，根据学生的回答情况进行评分

-决赛成绩由评委评定，根据学生的阅读能力、思维逻辑和表达能力进行评分

8.竞赛安排

-初赛时间：在课余时间进行，学生可以自行选择合适的时间参加测试

-决赛时间：在学校举行，根据参赛学生的时间安排确定具体日期和时间段

9.竞赛后续

-对初赛和决赛的优胜者进行表彰和报道，激励更多学生参与英文阅读竞赛

-将竞赛成绩纳入学生综合素质评价体系，作为学生英语能力的参考指标

以上是英文阅读竞赛方案设计的基本内容，希望能够为活动的顺利进行提供一些建议和指导。