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习作
他陶醉了(一)
第一课时
人教版部编版五年级语文下册
授课老师:XX
学习目
1.理解描写人样子的词语的意义。(重点)
2.能够用语言描述人的吃惊、得意等的样子。(难点)
新课导入
同学们,你有没有见过某个人陶醉时的样子?你能不能具体
来描写一下呢?
陶醉:表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中,沉醉于某
种事物或境界里,以求得内心的安慰。
说一说
成语:
无法自拔
酒不醉人人自醉如痴似醉无法自拔
酒不醉人人自醉如痴似醉
神怡心醉
目酣神醉神怡心醉
目酣神醉流连忘返
流连忘返
说一说
古诗中描写人们陶醉在丰收在望的句子:
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
说一说
她听着音乐,双目微含,
唇角浅浅扬起,指尖不自觉
地随着韵律点着小节拍,面
上满是知足的欣慰。
说一说
他被旗开得胜的喜悦陶醉了,高兴得两夜没合眼。
厅前放着两盆腊梅,嫩黄色的花朵开得密密茂茂,吐出了
使人陶醉的清芬。
说一说
他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红,嘴
里不停地说:“太美了!真是太美了!”他根本没听见周围喧闹的
声音,整个世界对他来说好像都消失了。一小时过去了,两小
时过去了,他痴痴地站在那里,一动不动地凝望着这座雕像……
写作任务
写作对象:人
写作范围:可以是熟悉的人或偶尔见过的陌生人
写作重点:写人物得意、吃惊、兴奋时等的样子。选择令你
印象最深的,要把他当时样子写具体。
讲一讲
振奋,激动。
兴奋引起或增强皮质和相应器官功
能的活动状态,如肌肉的收缩、腺体的
分泌等。
兴奋
讲一讲
吃惊,亦作“喫惊”。指的人的一种
心理反应,形容因为外界的刺激后感到
惊讶。
吃惊
讲一讲
意思是指满意,感到满足时的高兴
心情。
得意
讲一讲
解释为面临险境而心中恐惧、惊
慌。例如,心中害怕,不由得加快
了脚步。
害怕
习作
课程结束
第一课时
人教版
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