部编版五年级语文下册习作《他陶醉了》第一课时PPT课件.pdfVIP

部编版五年级语文下册习作《他陶醉了》第一课时PPT课件.pdf

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习作

他陶醉了(一)

第一课时

人教版部编版五年级语文下册

授课老师:XX

学习目

1.理解描写人样子的词语的意义。(重点)

2.能够用语言描述人的吃惊、得意等的样子。(难点)

新课导入

同学们,你有没有见过某个人陶醉时的样子?你能不能具体

来描写一下呢?

陶醉:表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中,沉醉于某

种事物或境界里,以求得内心的安慰。

说一说

成语:

无法自拔

酒不醉人人自醉如痴似醉无法自拔

酒不醉人人自醉如痴似醉

神怡心醉

目酣神醉神怡心醉

目酣神醉流连忘返

流连忘返

说一说

古诗中描写人们陶醉在丰收在望的句子:

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

说一说

她听着音乐,双目微含,

唇角浅浅扬起,指尖不自觉

地随着韵律点着小节拍,面

上满是知足的欣慰。

说一说

他被旗开得胜的喜悦陶醉了,高兴得两夜没合眼。

厅前放着两盆腊梅,嫩黄色的花朵开得密密茂茂,吐出了

使人陶醉的清芬。

说一说

他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红,嘴

里不停地说:“太美了!真是太美了!”他根本没听见周围喧闹的

声音,整个世界对他来说好像都消失了。一小时过去了,两小

时过去了,他痴痴地站在那里,一动不动地凝望着这座雕像……

写作任务

写作对象:人

写作范围:可以是熟悉的人或偶尔见过的陌生人

写作重点:写人物得意、吃惊、兴奋时等的样子。选择令你

印象最深的,要把他当时样子写具体。

讲一讲

振奋,激动。

兴奋引起或增强皮质和相应器官功

能的活动状态,如肌肉的收缩、腺体的

分泌等。

兴奋

讲一讲

吃惊,亦作“喫惊”。指的人的一种

心理反应,形容因为外界的刺激后感到

惊讶。

吃惊

讲一讲

意思是指满意,感到满足时的高兴

心情。

得意

讲一讲

解释为面临险境而心中恐惧、惊

慌。例如,心中害怕,不由得加快

了脚步。

害怕

习作

课程结束

第一课时

人教版

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