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第3节吸收作用
新课导入
学习目标
本课小结
随堂反馈
CONTENTS
。小红的奶奶养的一盆杜鹃花
盛开了,十分好看,小红也喜
欢的不得了。为了让花开得更
大更美,小红将大量的化肥施
到花盆里,可是过了不到半天,
小红傻眼了一杜鹃花蔫了!
小红为什么好心却做了坏事呢?
新课导入
1.举例说出绿色植物的生活需要水和无机盐;
2.阐述植物细胞吸收水分的原理;
3.说出无土栽培的原理和发展前景。
学习目标,
1植物生活需要水分
实验演示:植物细胞的吸水和失水
体积变化
硬度变化
清水中
变大
变硬
盐水中
变小
变软
实验证明:植物细胞可以吸水,也可以失水。
实验现象:
人数:浓度
绳:水
箭头:水流动方向
22à
)
细胞液浓度周围水溶液的浓度细胞吸水
细胞液浓度周围水溶液的浓度细胞失水
水往高(浓度高)处流!
天
根是植物吸收水分的主要器官
成熟区
伸长区
分生区
根冠
根吸水的主要部位是什么呢?根尖成熟区
为什么根尖成熟区吸水能力强呢?
1.着生有大量根毛,扩大了吸收面积。
2.细胞壁薄,细胞质少,液泡大,吸收水分。
3.导管中空,运输水分。
对植物施加过多的营养物质植物会“烧苗”,那
不给植物施加营养,植物生长又会怎样呢?
2植物生活需要无机盐
实验演示:观察土壤浸出液培养的幼苗
植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸
出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的
同时也吸收了溶解在水中的无机盐。
植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,
会出现相应的症状!
正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶的比较
正常缺氧缺磷缺钾
白菜是吃叶的蔬菜,所以需氮多
番茄是吃果实的蔬菜,所以需磷多
马铃薯是吃茎的蔬菜,所以需钾多
概念:无土栽培是人们根据植物生活所需要的无机
盐的种类、数量和比例配营养液,用营养液来栽培
植物的方法。
无土栽培
3
无土栽培西红柿无土栽培大棚
无土栽培实例展示
无土栽培红薯无土栽培芹菜
无土栽培与土壤栽培相比,有什么优点呢?
1.提高产量
2.节约水肥
3.清洁卫生,易于管理
4.减少了自然灾害对植物生长的作用
主要部位:成熟区
根毛适于吸水的特点
原理:根毛细胞液浓度土壤溶液浓度
植物的生活需要多种无机盐
需要量较大的无机盐:氮、磷、钾
无机盐的吸收
本课小结
吸收
作用
[
无土栽培
1.一次施肥过多,会引起“烧苗”的原因是()B
A.化肥过多,土壤温度升高
B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度
D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度
随堂反馈
2.根毛细胞能吸水的原因是(C)
A.根毛细胞数量多,吸收面积大
B.根毛细胞与土壤溶液相接触
C.液泡大,细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
D.液泡小,细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度
3.植物的一生需要多种无机盐,其中需要量最多
的是(C)
A.钾、铜、氮B.磷、锌、硼
C.磷、钾、氮D.氮、硼、铜
水是细胞的重要组成成分,是
植物进行光合作用的原料,水在植物的生活中具有极其重要的作用。
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