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非谓语动词做状语在高考中的运用

近年来，有关非谓语动词作状语的知识在高考中的运用越来越多，这也是很多同学难以

把握的地方。下面结合例题，讨论高考中动词不定式、非谓语动词和过去分词这三类非谓语

动词在句中作状语的运用。

一、非谓语动词的形式

常见的非谓语动词形式如下表：

名称动词不定式现在分词过去分词

基本形式主动语态tododoingdone

基本形式被动语态tobedonebeingdone无

完成形式主动语态tohavedonehavingdone无

完成形式被动语态tohavebeendonehavingbeendone无

进行形式主动语态tobedoing无无

进行形式被动语态高中阶段不做要求无无

据统计，近几年的高考试题中非谓语动词考查频率最高的前三位分别是：doing；done；

todo，即三类非谓语动词的基本形式。当然，其他的非谓语动词形式如：havingdone；tobe

done；tohavedone；tohavebeendone等也曾出现在试题中，将来也是有可能在试卷中出现

的。

二、动词不定式做状语

1．动词不定式作目的状语时，可出现在句首或句尾。目的状语通常只用动词不定式的

基本形式（todo）表示，而不用完成形式(tohavedone)或进行形式(tobedoing)。为了强调目

的，可在动词不定式前加上inorder或soas，构成soas(not)to；和inorder(not)to这样的

结构。

例1____moreaboutuniversitycourses,call(920)746-3789.

A.TofindoutB.FindingoutC.FindoutD.Havingfoundout

点评：正确答案为A。本题意为：想要了解大学课程的相关事宜，请致电(920)

746-3789。显然句首的非谓语动词短语表示目的。

例2Allthesegiftsmustbemailedimmediately____intimeforChristmas.

A.inordertohavereceivedB.inordertoreceive

C.soastobereceivedD.soastobereceiving

点评：正确答案为C。本题意为：全部礼物必须马上寄出，以便在圣诞节之前收到。其

中的非谓语动词表示目的，而且主语跟谓语是被动关系。需要特别指出的是，选项C也可

以用inordertobereceived表示。

2．动词不定式表示结果时，总是出现在句尾，有时也出现在only后面。另外，enough

to；too…to；so…asto结构中的动词不定式也是结果状语。

例3Thenewsreportershurriedtotheairport,only____thefilmstarshadleft.

A.totellB.tobetoldC.tellingD.told

点评：正确答案为B。本题意为：新闻记者匆匆赶到机场，结果被告知电影明星们已经

走了。很显然，逗号后面这部分是表示结果的非谓语动词短语，而且主语跟tell之间是被动

关系。

三、现在分词做状语

不管现在分词在句中做什么成分，从答题角度看，只要把握现在分词跟句子的主语或其

逻辑主语的语态关系（即主动或被动）即可。如果现在分词的动作先于谓语动词的动作发生，

则用其完成形式：havingdone（主动）或having