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不负苍生
独负卿
本文是部编版语文、必修下册第五单元的一篇课文,是黄花岗七十二烈士之一的林觉民,在参加起义前,写给妻子陈意映女士的诀别书,其”吾至爱汝“的深情与”勇于就死“的决绝交错并进,一个有血有肉的革命”凡人英雄“跃然纸上,本文对引导学生思考个人幸福与时代使命,小我与大我的关系具有重要价值。
一、说教材
二、说教学目标
本文虽篇幅较长,但文白夹杂,课下注释详细,高一下的学生,有一定文言基础,通过课前预习以及第一节课的梳理能对全文大
意有所了解,因此,根据单元编写”抱负与使命“的提示,结合高一学生正处于人生观价值观形成期,及当下时代特点,确定以下教学目标:
1.品读文本,体会缠绵细腻的夫妻深情和慷慨激昂的革命豪情;
2.感受先辈“为天下谋永福”的高尚情怀,树立正确的家国观念。
三、说教法、学法
根据教学目标,我将采用:
1、讨论交流法,碰撞思维火花,培养学生学习主动性
2、配乐朗读法,通过朗读加深体会,达到与文本的深入对话
3、情景教学法,设置情景,通过给林觉民写一封信的形式让学生能设身处地体会作者的矛盾纠结
林觉民与妻书原件
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思考一:请同学们分组讨论文章哪些地方表现出作者对妻子的“至爱”之情?试着找出你感受最深的一处,并体会其中的情感内涵。
思考二:林觉民既然至爱妻子,为什么还要扔下妻儿不顾、勇于就死呢?
1910年11月孙中山、黄兴、赵声等
革命党人决定再次在广州发动武装起义,黄兴担任总指挥。起义军浴血奋战,终因寡不敌众而不幸失败。黄兴负伤撤回香港,喻培伦、方声洞,林觉民等革命志士牺牲,其中七十二人的遗体由潘达微寻获安葬于广州红花岗。潘达微将红花岗改名为黄花岗,这次起义因此被称为黄花岗起义。
黄花岗起义
背景
心EMING
“惜哉,林觉民!面貌
如玉,肝肠如铁,心地光明如雪。”
——两广总督张鸣歧
学习活动二:以“声音”致敬英雄
有感情地朗读你最喜欢的那一部分!
配乐《假如爱有天意》配乐《英雄的黎明》
学习活动三:以“文字”致敬英雄
至暗时刻,正是因为无数英雄抛头颅、洒热血,我们才拥
有了今天幸福美好的生活。请你选择一种“书写方式”,用文
字来传递你的敬意和所汲取到的力量。
1、作为二十一世纪的青年人,你想给林觉民烈士说些什么。(150字左右)
2、请你以林觉民的妻子陈意映口吻,给林觉民写一封回信。(150字左右)
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7
中
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阅读赵一曼、程雄、左权等英雄烈士的家书
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