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创省级示范幼儿园汇报材料

一、改善办园条件，优化育人环境.

近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导的支持，多方筹措资金，共投资近220余万元，用于改造园舍，添置设施设备。

1、外部环境的改造。

近几年，我园对南楼、中楼和北楼的门窗、地板、墙面进展了全面的翻整修，将南楼的旋转楼梯改为宽阔的双向的直梯，并整修、加高了阳台栏杆、改修了楼道，彻底消退了安全隐患。再又，建了教师备课室、教职工餐厅。今年上级拨款近40万元，建了一栋三层楼。此外，还更换和添置了大型玩具、户外攀岩墙，建了戏水池、玩沙池，完善了幼儿多媒体室、玩耍室、档案室、科学探究室、儿童图书室、音体室、美劳室等，丰富了幼儿的活动设施。

2、内部设施的优化。

我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了钢琴、空调、电子消毒柜、热水器，更了幼儿生活用品和卫生设备，承受全套不锈钢用具，对保健室、食堂燃气设备进展改造，改善了孩子的生活条件。

我园还添置了电脑、打印机、数码相机、摄像机和机和全套多媒体设备，为每个班级配备了录音机、电视机和

dvd，为实现幼教现代化打好物质根底。二、科学标准治理，提高办园水平。1、实行层次治理。

我园园长一人，主管全盘工作。下设业务副园长一人，主管教学、科研、家长工作和青年工作；后勤副园长一人，主管卫生保健和后勤效劳和安全工作。园务委员会7人；各

班班长共7人，实行层级治理。教育教学一条线：业务副园长→教研组长→骨干教师→班级教师；卫生保健一条线：后勤副园长→保健医生→各班教师、保育员及有关后勤人员。领导班子成员稳定团结、目标明确，且分工具体、职责落实，相互能团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了构造合理、分散力强的治理队伍。

2、实行制度治理。

〔1〕完善制度，明确职责

为了使幼儿园治理工作标准化、科学化，我园广泛征求员工意见，完善制定了各项制度，如园本教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。我园依据iso9001质量治理体系，结合幼儿园实际状况，制定了各岗位人员的职责，并分发编印，组织大家学习，让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。

2〕执行制度保证落实

依据各项制度，我园建立了相应的检查考核方法，确保

制度的执行。如对班组日常工作，制定了细致的分类检查表，从卫生、常规和班务工作三个方面进展考核。依据卫生保健治理工作制度及其具体实施方法，制定了具体具体的考核标准和奖罚制度，实现卫生保健工作的制度化、标准化。每月评比卫生流淌红旗班组。全部的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样，一方面标准了治理，另一方面又调动了教职工的乐观性，增加了竞争意识。

为了确保安全制度的有效执行，我园不仅成立了以园长为核心，副园长、保健医生、各班班长为成员的安全工作领导小组，层层签定《安全责任书》，而且有特地的安全巡查员，每天进展安全巡查并记录，准时排解隐患，保证园内大型运动器械，水、电、房屋等的安全。幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习，还常常以园或班级为单位，实行多种形式对全园职工和幼儿进展安全学问教育，全园结实树立了“安全第一”的思想。

3、实行人本治理。

为了使制度在执行时发挥其最大的能量，我园遵循以下原则，实行了人本治理。

遵循能级原则，做到人尽其才。针对不同教师的力量和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。

遵循合理组合原则，做到1+1＞2。在进展班级人员搭配时，努力做到教师之间性格互补、优势互补，产生强

大的合力。

遵循动力原则，鼓舞超越自我。建立动力机制，从物质和精神两方面嘉奖员工，促使员工不断进步，超越自我。

此外，通过丰富多彩的党、工、团组织活动增加员工的归属感和分散力。如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问和职工生日会等。

三、强化队伍建设，炼就精良素养。1、加强师德建设，提高思想素养。

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素养，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真学习“xxxx”的重要思想，学习时事政治，学习幼儿教师职业道德标准，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培育教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热忱。随着我园教职工思想素养的不断提高，我园渐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。

2、营造学习气氛，提高业务水平。

〔1〕铺路子，供给培训学习的时机。

请进来：我园邀请了长沙市政府督导室的黄泽主任、省教科院的周丛笑教师、湖南美术教育争论会的黄卫教师、长师附幼的罗晓红园长等专家来园举办专题讲座，帮助教师不断转变教育思想，更教育观念，深入领悟《纲要》精神。

走出去：先后派出多名教师到上海、武汉等地学习，吸收先进的幼教阅历；组织教师参与