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第一节知识产权管理与人力资源第二节知识产权人力资源的培养第三节知识产权人才激励制度第一节知识产权管理与人力资源一、知识产权人力资源概述二、知识产权人力资源的分类三、国外知识产权战略与人力资源管理一、知识产权人力资源概述加强知识产权人才资源管理的意义科技部（2001年）：我国要注重三大战略的实施、人才战略、专利战略和标准战略知识产权人力资源的知识结构主要包括与知识产权创造、运用、保护和管理相关的人知识产权人力资源的知识结构法律知识、专业技术知识、语言沟通能力，管理知识和能力知识产权人力资源的基本功能获取、整合、奖酬、调控、开发二、知识产权人力资源的分类人力资源的分类人力资源可以从不同的角度进行分类；我国与美国的主要分类及其沿革人力资源分类（按工作性质）：两分法分为“研究型人才”和“务实型人才”两类人力资源分类（按工作性质）：三分法管理人才、法律人才和教学人才法律人才、经营管理人才以及教育科研和理论型人才二、知识产权人力资源的分类人力资源的分类（按工作类别）依据知识产权专业人才所从事的工作对人力资源进行分类。例如，日本的“知识产权人才培养综合战略”将知识产权人才分为：知识产权专业人才、知识产权创造和管理人才和潜在人才我国知识产权局《知识产权人才“十一五”规划》把知识产权专业人才分为：行政管理和执法人才、专利审查人才、企事业单位知识产权人才、中介服务人才等三、国外知识产权战略与人力资源管理美国知识产权人力资源管理特征人才吸引高层次人才培养继续教育人才激励三、国外知识产权战略与人力资源管理德国知识产权人力资源管理的特点企业非常重视员工的知识产权教育和知识产权人才队伍的培养员工进入企业时都要接受知识产权培训企业注意培养专业化的知识产权人才队伍，对技术、法律人员定期进行跨学科轮训，或派员去专利事务所、律师事务所、高校学习，积极创造条件，鼓励员工参加专利律师资格考试，以培养具有理工科背景、技术与法律相结合的复合型人才三、国外知识产权战略与人力资源管理日本知识产权人力资源管理的特点2002年，颁布《知识产权战略大纲》，提出了创造、保护、应用、人才的知识产权战略四大支柱2006年，制定“知识产权人才培养综合战略”，指出今后10年内培养知识产权人才的方向2007年，日本政府公布《知识产权推进计划2007》，提出要尽快构筑基于知识产权战略四大支柱（即知识产权的创造、保护、应用和人才培养）的良性循环体系第二节知识产权人力资源的培养一、人力资源培养开发概述二、工作分析与任职资格三、知识产权人才培养一、人力资源培养开发概述人力资源培养开发的含义人力资源培训与开发的主要类型按照培训对象，培训分为管理人员培训、专业技术人员培训、行政事务人员培训、业务操作人员培训等按照在职时间，培训分为新进人员培训和在职人员培训按照是否脱产划分，可划分为在职培训和脱产培训一、人力资源培养开发概述人力资源培养开发的基本流程需求分析目标设置计划拟定培训实施效果评估二、工作分析与任职资格工作分析的作用和内容工作分析指对各工作职务的特征、规范、要求、流程以及对完成工作的所需素质、知识、技能及职业道德等要求进行描述的过程工作分析在人力资源管理中的地位二、工作分析与任职资格工作分析的作用和内容规范的描述包括工作名称、工作活动和工作程序、物理环境、社会环境和聘用条件。任职说明书说明担任某职务人员应具备的生理要求和心理要求。主要包括一般要求、生理要求和心理要求知识产权专业人才的资格制度知识产权审查人才的资格：知识产权审查人才的资格制度主要有专利审查官制度和商标审查官制度，只有经过系统、长期和严格的专业知识、能力、技能及相应职业道德的培训和考核，才有可能成为审查官知识产权管理人才的资格：一般，所必须的素质包括法律知识、技术知识和知识量。知识产权中介服务人才的资格：美国、日本、德国和中国的职业资格制度二、工作分析与任职资格三、知识产权人才培养我国知识产权审查人员的培训与开发我国专利审查员的培养由国家知识产权局专利局负责实施知识产权局制定相应培训大纲，规定了集中培训、全岗培训、企业实习等内容和要求我国知识产权管理人才的培训与开发中国“百千万知识产权人才工程”地方各种培训活动对知识产权管理人才培养的策略和途径的讨论三、知识产权人才培养高层次知识产权人才的培养与开发高层次知识产权人才主要是指“精通国内外知识产权法律法