桑植县开展2011年青少年法制宣传教育周活动工作总结.docVIP

桑植县开展2011年青少年法制宣传教育周活动工作总结.doc

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桑植县开展2011年青少年法制宣传教育周活动工作总结

桑植县开展2011年青少年法制宣传教育周活动工作总结

2011-10-0916:36:02来源:

9月下旬,我县按照省、市的统一部署,在全县组织开展了青少年法制宣传教育周活动。青少年法制宣传教育周活动结合《湖南省法制宣传教育条例》,突出宪法教育,培育青少年的公民意识和爱国情操;加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传,推进青少年法制宣传教育深入开展,不断提高了广大青少年的法律意识和法律素质,努力养成自觉学法守法用法的习惯,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的法治环境。

一、加强组织领导,保障法制宣传教育周活动顺利开展

为认真开展好2011年全县青少年法制宣传教育周活动,县教育局、县依法治县领导小组办公室高度重视,早安排、早启动,于9月20日,下发了《关于开展2011年全县青少年法制宣传教育周活动的通知》,明确了详细的活动内容,提出了具体的工作要求。成立了由县委常委、政法委书记张武斌同志任组长,县委宣传部、县综治委、县教育局、县司法局、团县委、县依法治县领导小组办公室主要负责人为成员的2011年度全县青少年法制宣传教育周活动领导小组,下设办公室,办公室设县依法治县领导小组办公室,指导整个活动的开展,并制定了严密的、切合实际的活动实施方案下发到相关单位,使整个活动任务明确,协调统一。9月21日,由县依法治县领导小组办公室牵头,召开了2011年全县青少年法制宣传教育周活动协调会,会上作了具体的部署和安排,要求结合实情不断开拓创新,适当增加宣传内容,适时扩大宣传范围,使活动主题鲜明,重点突出,成效显著,努力营造青少年法制宣传教育周活动的浓厚气氛。

二、认真组织落实,大力开展在校学生的法制宣传教育

在2011年青少年法制宣传教育周活动期间,全县上下采取全方位多角度的教育形式,各部门积极配合,各方齐抓共管,以乡镇为主战场,以学校主阵地,让青少年在活动中受到教育。

1、开展了形式多样的主题活动,宣传与青少年健康成长密切相关的法律知识

通过在青少年中广泛开展形式多样、内容丰富的主题活动,推动了青少年法制宣传教育活动的深入开展。在活动周期间,县艺术团来下乡到各学校开展法制宣传艺术演出,共演出39场次。

9月26日,龙潭坪镇中心完小校园内人声鼎沸。一大早,全校师生就开始布置会场,为的就是上午举行的法制讲座活动。上午9点,法制讲座正式开始,全校所有教职员工、1—6年级学生及其家长近千人参加了讲座。大会由副校长唐纯让主持,司法所长方平进行了专题法制讲座。

廖家村镇小学围绕“知荣明耻,共建和谐校园”这一主题通过一周的法制宣传教育体验活动,使师生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识,并掌握一定的用法律武器保护自己的技能,提高师生的法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。聘请镇司法所同志讲授未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和打击毒品犯罪等与青少年学习生活

罪率为零,争创无案单位、平安学校。一小、二小、一中为进城农民工子弟重点进行法制宣传教育。县法律援助、律师事务所、公证处、基层法律服务机构组成法制宣传教育志愿者个人为青少年开展“一对一”的关爱和法制宣传教育活动,帮助其提高遵纪守法和防范危险、抵制侵害的意识和能力。县司法局社区矫正股和各司法所对辖区内刑释解教青少年和罪错青少年。以挽救、转化为目的对其开展针对性强的法制教育,采取结对帮教、培训就业帮教、生活扶助等方式,通过教育感化促其改正不良习惯,预防和减少重新犯罪率。

5、加强法制教育基地建设,开展实践性法制教育活动

宣传周期间,我县采取“走出去,请进来”的方式,通过到法庭、看守所等单位观摩体验;组织开展青少年模拟法庭、情景训练等活动,在实践中帮助青少年深刻理解法律,将法律知识真切的带到青少年身边,变法制教育为一种直观生动的生活体验。县依法治县领导小组办公室确定贺龙纪念馆为我县的青少年法制教育基地。活动期间,空壳树中学组织师生到贺龙纪念馆青少年法制教育基地开展青少年法制教育活动,增强了师生爱国主义和法纪意识。

三、健全和完善法制副校长工作机制,推进依法治校

1、进一步健全和完善法制副校长工作机制

法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥了积极作用。要进一步加强法制副校长队伍建设,按要求配齐配强法制副校长。在宣传周期间,法制副校长为学生上一堂生动活泼、主题突出的法制教育课。完善法制副校长工作的系列制度,对法制副校长的选聘、培训、考核、奖励进行指导和规范,推动该项工作走上规范化的轨道。

2、推进依法治校

各乡镇、各学校全面加强学校法治建设,逐步增强学校管理人员、教师

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