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经济与管理学院教学工作自评报告

东莞理工学院经济与管理学院

教学工作评估

自

评

报

告

二〇一六年十一月

经济与管理学院教学工作自评报告

目录

学院概况1

1.定位与目标2

1.1办学定位与发展规划2

1.1.1办学定位2

1.1.2发展规划2

1.2人才培养目标2

1.3人才培养中心地位3

1.3.1落实人才培养中心地位的措施3

1.3.2落实人才培养中心地位的体现与效果3

2.教师队伍4

2.1数量与结构4

2.2教育教学水平4

2.2.1加强专任教师专业水平和教学能力的举措和成效4

2.2.2师德师风建设措施与效果5

2.3教师教学投入5

2.3.1重视高职称教师承担教学任务，确保教学质量5

2.3.2教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况5

2.4教师发展与服务6

2.4.1教师发展与服务措施6

2.4.2教师发展与服务取得的成效6

2.5存在的问题及改进措施7

3教学资源8

3.1教学经费8

3.1.1教学经费投入及保障机制8

3.1.2教学经费年度使用情况8

3.2教学设施8

3.3专业设置与培养方案8

3.3.1专业设置情况8

经济与管理学院教学工作自评报告

1.学院专业建设规划目标明确9

2.各专业的培养标准与课程设置的关系较清晰9

3.成立了专业建设委员会，校外委员发挥积极作用9

3.3.2人才培养方案与执行9

3.4课程资源10

3.4.1课程建设10

3.4.2教材建设与选用10

3.5社会资源11

3.5.1共建基地，协同育人11

3.5.2广聚资源，开放办学11

3.6存在问题与与改进措施11

4.培养过程13

4.1教学改革13

4.1.1教学改革的总体思路及保障措施13

4.1.2人才培养模式改革14

4.2课堂教学14

4.2.1科学制定教学大纲，体现人才培养目标14

4.2.2创新课堂教学内容，体现科研反哺本科教学15

4.3实践教学15

4.3.1构建实践教学体系，创新实践育人模式15

4.3.2完善实习实训软硬件，增强学生动手能力16

4.3.2制定毕业设计规章制度，加强过程管理17

4.4第二课堂活动17

4.4.1紧密结合专业特色，打造第二课堂品牌活动17

4.4.2第二课堂活动取得的成绩19

4.5存在问题与对策19

4.5.1实践教学条件建设存在的问题与改进20

4.5.2教学改革存在问题与改进20

4.5.3实践教学存在的问题与改进21

4.5.4第二课堂活动存在的问题和改进措施21

经济与管理学院教学工作自评报告

5、学生发展22

5.1招生与生源22

5.1.1学院总体生源状况22

5.1.2专业生源数量及特征22

（2）在校生转专业情况23

5.2学生指导与服务23

5.2.