职业技术学院测绘工程技术专业教学标准.docxVIP

职业技术学院测绘工程技术专业教学标准.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

4203测绘地理信息类

专业代码420302

专业名称测绘工程技术基本修业年限三年

职业面向

面向大地测量工程技术人员、地质测绘工程技术人员、工程测量工程技术人员、不动产测绘员等职业,测绘工程项目施测、数据处理、图件制作、运维管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和空间定位测量、测绘数据处理、地理信息系统及相关法律法规等知识,具备测量项目施测、数据处理、图件制作、质量检查与验收等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事测绘工程项目的组织实施与运维管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有正确使用和维护全站仪、水准仪、GNSS接收机、无人机等测量仪器设备的

能力;

2.具有GNSS控制网、精密导线(网)、水准网的布设、施测与数据处理能力;3.具有大比例尺地形数据采集和地形图绘制的能力;

4.具有建筑工程、线路与桥隧、水利工程、精密工程等专项工程建设各阶段测量工作的施测与数据处理能力;

5.具有自然资源调查、不动产调查、要素采集、面积测算、图件制作和数据库建设的能力;

6.具有测绘工程项目成果质量检查与验收的初步能力,以及分析和解决测绘工

程中技术问题的能力;

7.具有适应测绘地理信息产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

8.具有节能环保意识和测绘安全生产的能力;

9.掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:测绘基础、测绘CAD、工程制图与识图、测绘程序设计、测量误差与数据处理、测绘工程管理、摄影测量与遥感。

专业核心课程:数字测图、控制测量、GNSS定位测量、工程测量、不动产测绘、无人机摄影测量、地理信息系统技术应用。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行测绘基本技能训练、数字测图、控制测量、工程测量、不动产测绘等实训。在测绘地理信息生产类企业、应用服务类企业和事业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库、无人

机摄影测量

接续专业举例

接续高职本科专业举例:测绘工程技术、导航工程技术、地理信息技术

接续普通本科专业举例:测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、

地理空间信息工程

您可能关注的文档

文档评论(0)

力行足下 + 关注
实名认证
文档贡献者

用心做人,用心服务。

1亿VIP精品文档

相关文档