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山天中学年度文明单位创建特色交流汇报

弘扬师德正能量，铸造师魂新境界

围绕z为了每个学生更好地学习与成长的教育理念，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以师德建设为抓手，继承和发扬山天三实优良办学传统，大力倡导山天人五种精神，学校党政工团同心同德同力把创文明单位、建文明组室、做文明教工（学生）活动扎实有效开展，积极推进了学校的和谐稳步发展。

一、以开展群众路线教育实践活动为契机，加强思想建设和作风建设。

（一）、深入学习，固本培元。学校党政班子先后参加专题学习10余次，学校中心组集中学习6次，组织党员集中学习6次，分组室学习2次。并把规定的学习材料挂在校园网上，为党员、教师自学提供方便。召开班子学习交流会、党员专题组织生活学习交流会。对照四面镜子，践行三严三实，党员、干部普遍经受了严格的党内生活锻炼，进一步深化了对筑牢理想信念、宗旨意识和党性修养，强化责任担当的认识，提高了抵制四风问题的自觉性，批评与自我批评的光荣传统得到恢复与继承，进一步深化了马克思主义群众观点、群众路线的认识。

（二）、听取意见，民主管理。全方位多渠道听取广大党员、师生、家长、社区的意见建议，召开座谈会12场，座谈对象近100人。学校制定分层调查问卷，发放教工问卷115份、家长问卷25份、学生问卷52份，同时汇总学校近年来来信来访、政风行风测评情况、党风廉政建设责任检查、规范收费检查等情况，共梳理合并出问题25条，并形成《关于教育实践活动前期听取意见、查找问题的调研报告》。

（三）、查摆问题，廉洁自律。班子成员通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆四风问题，组织开展回头看、四必谈，撰写个人对照检查材料，召开专题民主生活会，真正找出自己身上的问题，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题，其他党员结合工作实际，重点围绕师德师风、党性修养，开展自查互查，召开了专题组织生活会，并进行民主测评。

（四）、建章立制，即知即改。讨论制定了两方案一计划，包括15条整改事项，4项制度、2项专项整治方案。梳理出的问题坚持立说立行、即知即改，把整改落实到实处，着力健全行政管理长效机制。制定完善学校中心组学习制度、校级领导班子深入组室制度、党员、干部结对家访制度、教师深入班级制度等。

二、以深化凝聚力工程为抓手，加强服务型党组织建设

（一）坚持五个结对，开展困难群体关爱行动

坚持每位党员与班级结对，成为班级德育教育、生涯教育的辅导员，参加班级各项教育活动及社会实践活动，积极培育学生社会主义核心价值观。坚持党员与困难学生结对，积极开展关爱行动，利用寒暑假、课余时间等为学生义务助学辅导，实现了从原来的学生主动找老师到老师主动找学生的转变。坚持党员与入党积极分子结对，做好入党积极分子的培养工作。坚持党员与困难退休教工结对，开展冬送暖夏送凉、新年暖流主题活动，2014年暑假，35为党员教师重点走访慰问了60多位退休老教师、生病在职老师及部分困难学生，许多党员老师还自己掏腰包，购买慰问品。坚持党员与组室结对，党员做组室精神文明的带头人，在学校各类教育活动中，起到率先示范的引领作用。

（二）发挥党员引领作用，积极参与社会公益活动

积极参加上海市蓝天下至爱募捐活动；平安返乡春运志愿服务活动；亚信峰会期间的社区防护平安志愿者活动。由教师和学生共同参与的山天中学橙色阳光志愿者服务队，2013年被评为上海市金爱心集体；2014年被评为区优秀志愿者服务先进集体。积极参与市、区各类大型志愿服务活动，组织开展了各类区级、校级有意义的公益活动，每年定期为上海市盲童学校的学生和长宁区盲人协会的成员开展耳边的清泉录制有声读物，开展指间的光明校园爱心义卖活动。关心自闭症儿童，今年组织开展了关爱自闭症，我们在行动的世界自闭症日特别公益宣传活动，征得近600名市民的理解、支持与签名。

三、以培育和践行社会主义核心价值观为引领，加强师德师风建设

（一）开展道德讲堂主题教育活动，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为基本形式，弘扬立德树人、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德先进典型，先后开展了扬师爱之帆铸师德之魂、学雷锋，做有道德的人、上善若水，大爱无疆、爱国敬业从教为民等系列主题教育活动，弘扬道德模范的崇高精神，升华全校师生的思想境界和道德情操。

（二）开展师德师风专项培训，全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及六个严禁的通知精神，进一步加强学校师德师风专项培训工作，先后开展平凡心，事业心，责任心师德重要内涵、教师道德的修养方法、提升师德素养，规范教育行为等系列培训，引导教师正确理解教师职业道德内