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垃圾分类的活动策划书

垃圾分类的活动策划书「篇一」

为贯彻落实xx市人民政府办公厅《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的

实施意见》，进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾

的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现城市的可持续发展，提高资源利

用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求，结

合我校实际，制定此活动方案。

一、组织机构

成立青岛金水路小学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分

类工作。各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作。

二、分类原则和标准

按照国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》城市生活垃圾分为可回收

物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城

市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活垃圾分类标

准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相

关设施建设、分类收集的条件成熟后，再按照部颁标准细化、实施。

(一)可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的`废物，如纸类、塑料、

金属、玻璃等。

(二)不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、

电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

三、目标任务

(一)开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校

园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的

各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

(二)参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与

垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

(三)设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。

四、经费保障

安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设

置、改造工作。

五、阶段安排

(一)宣传动员和准备阶段(20xx年xx月)

本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

(二)推行阶段(20xx年x月x日—xx月x日)

按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活

动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参

与垃圾分类，提升文明程度。

(三)提高巩固阶段(20xx年1月以后)

进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾分

类收集工作的知晓率、参与率达100%。

六、工作措施

(一)召开工作会议，部署相关工作。

(二)在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育，组织开展以“垃

圾分类、保护环境”为主题的系列活动。

(三)学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业，责任心强，勤

劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协

助服务等相关工作。

(四)积极推进“零废弃”工作。尽可能减少生活垃圾产生量，努力零排放。

(五)加强宣传培训和日常监督检查

1、开展宣传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率。倡导绿色健康和勤俭节

约的生活方式，减少垃圾产生。

2、开展学校与社区垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，

促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

3、加强资料归档、管理制度，规范专项档案管理。

垃圾分类的活动策划书「篇二」

一、活动主题：

垃圾分类，从我做起

二、活动目的：

本次活动通过环保宣传，签名参与环保，环保游戏方式开展，切实做到实处，

携手共建美丽的新合。旨在宣传环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资

源，加强农村回收分类意识，并使人们认识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方

式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。

三、活动时间：

20xx--日星期上午——

四、活动地点：

五、活动宣传：

1、青少年空间海报及口头宣传；

2、社区居委会途径宣传；

3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。

六、活动准备：

（一）召集志愿者：