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绿山墙安妮读后感

绿山墙安妮读后感1

生活在黑暗，就要幻想着阳光，生活在悲痛，就要幻想着微笑，用乐观面对世界……生活总有一天会充满阳光。

小说中的安妮便是这个样子。她虽然是个孤儿，但她有丰富的想象力，她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮是一个满脸雀斑又沉迷于幻想、说话喋喋不休的红发女孩。但就是安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。她的爱心和她的善良，使她拥有了许多朋友。她为了别人，放弃了大学。

难道我们的人生中不应该像安妮那样充满希望与幻想？

生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。就如同两个不同的人在沙漠中迷了路一样，第一个人总认为世界是美好的，充满阳光，弥漫着快乐和温馨。而第二个人认为世界不仅污秽而且黑暗。他想，自己的生命只有悲观和挫折缠绕，根本不见一丝阳光……当第一个人在沙漠里迷了路，虽然他明白自己的处境很危险，但他还是笑着面对，他坚信他能走出沙漠，拿着只有半瓶水的水瓶想：我还有半瓶水，太好了！但第二个人手紧握着同样只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎样，都只有死路一条，还不如就在这儿坐着等死……于是，便躺了下来，最后，第一个人活着走出了这片沙漠；而第二个人却活活饿死在这茫茫的沙漠里。

生活里应该有的并不是消沉和失望，而应该像安妮一样用心来体会、发现，这美丽的世界。

绿山墙安妮读后感2

最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。

安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回。

没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？

亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。

绿山墙安妮读后感3

“总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快乐，我的愿望是，现在当个快乐的女孩，中年时当个快乐的阿姨，老年时当个快乐的老太婆”，这是《绿山墙的安妮》这本书里的给我印象最深的一句话。这本书的主人公给我留下了深刻的印象。

文中的主人公安妮从小失去父母，身世令人同情。她满脸雀斑，一头红色的头发，在阴差阳错下被绿山墙的年迈的马修和马瑞拉兄妹收养。她从小寄居孤儿院，在绿山墙读书后被同学取笑和排挤，但她没有被不幸和痛苦打倒，依然憧憬美好的未来。

安妮天真热情，想象力丰富，她的到来宛如一阵清风，为绿山墙吹起一阵阵欢声笑语。在她的脑海里，顽皮的小溪，会在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事。自己的影子和回声是她的两个好朋友，她看见一棵开满白花的樱花树就给她取名为“白雪王后”，看见一片很清，很美的湖就给她取名为“闪光之湖”。安妮的处境并不是一帆风顺的，但她仍能保持微笑，在她的眼中，生活永远是充满希望的。故事的最后，安妮的用她的乐观和开朗，坚强和勇敢，打动了不善言辞的马修，找到了亲密无间的朋友，渐渐地快乐的安妮变成了绿山墙里一道美丽的风景。

安妮的乐观，是一种宝贵的生活态度，即使身处逆境依然能找到快乐的理由。安妮的故事教会我如何面对生活中的困境，教会我如何感受大自然，热爱生活，希望自己也可以像安妮一样，一如既往的向前，一如既往的欢颜。把乐观当成生命的底色，活出闪闪发光的自己！

绿山墙安妮读后感4

当生活变成灰白，幻想彩虹，就会看见缤纷;当生活到处黑暗，幻想阳光，就会望见光明;当生活充满忧伤，幻想欢乐，就会再次微笑……不管再多困难，只要乐观地幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观。《绿山墙的安妮》中那个小小的主人公——安妮·夏利就是这样一个爱幻想的小女孩。