1.第1课：古代亚非.pptxVIP

第1课古代亚非四三二一新课学习板书设计课堂小结新课导入一、新课导入问题：观察图片，说说这块泥版文书是由什么文字书写的？大洪水记录泥板伊拉克两河流域出土，大英博物馆藏二、新课学习古代两河流域文明文明产生的基本条件古代埃及、印度、中国文明132第一部分古代亚非文明的产生和发展考古学家柴尔德（1892—1957）指出，新石器时代是以“粮食植物，特别是谷物的有意识的耕种”为标志的，提出“新石器时代革命”或“第一次革命”的概念。把新石器时代的动物驯养和谷物栽培称之为“食物生产的革命”，认为是人类自掌握用火以来历史上一次“最伟大的经济革命”。著名史前考古学家美国的布雷伍德又把“新石器时代革命”和“食物生产的革命”简括为“农业革命”。农业和畜牧业的发生，亦即“新石器时代革命”或曰“农业革命”，是自从人类诞生以来，最为重要，有着深远意义、长久影响的文化创造，是导致文明产生的根本原因和基本前提。——陈钦庄、詹天祥、计翔翔《世界文明史简编》文明产生的基本条件1材料问题：依据材料并结合所学，归纳文明产生的基本条件。《汉谟拉比法典》摘录第六条自由民窃取神或宫廷之财产者应处死；而收受其赃物者亦处死刑。第七条自由民从自由民之子或自由民之奴隶买得或为之保管银或金,或奴隶,或女奴,或牛,或羊,或驴,或不论何物，而无证人及契约者,是为窃贼,应处死。第八条自由民窃取牛,或羊,或驴,或猪,或船舶，倘此为神之所有物或宫廷之所有物，则彼应科以三十倍之罚金，……倘窃贼无物以为偿,则应处死。——世界史资料丛刊初集编辑委员会编《古代埃及与古代两河流域》展示教材第2页《古代两河流域形势图》。古代两河流域文明2材料一材料二问题1：观察地图，说出古代两河流域在今天的哪个地区？问题2：依据材料并结合所学，说明《汉谟拉比法典》所反映的古代两河流域的社会状况。古代埃及、印度和中国文明3展示教材第5页《古代亚非主要文明的起源和发展示意图》。材料问题：观察地图，说说亚非主要文明在地理分布上的特点。二、新课学习古代埃及的文化成就古代两河流域的文化成就古代印度的文化成就132第二部分古代亚非文化学生活动：绘制古代亚非文化的主要成就表表1古代亚非文化的主要成就古代亚非主要文明主要成就古代两河流域史诗、文字、天文历法、数学、建筑、法律古代埃及文字、文学、金字塔古代印度史诗、阿拉伯数字、建筑第九块泥版（节选）吉尔伽美什忽惊醒，原来那是一场梦。头上是金星，眼前是月亮，他为自己还活着感到庆幸。（醒来发现自己被狮群包围）他操起身边斧，抽出腰中剑，猛向狮群扑过去，仿佛箭离弦。他把狮群打的打，杀的杀，赶的赶。——拱玉书译注《吉尔伽美什史诗》古代两河流域的文化成就1材料大金字塔，……从设计到施工，无一不表现出劳动人民的智慧和力量。当初塔身所用的石料，全部经过细工磨琢，方方整整，面平如镜，叠砌在一起，全靠其本身的重量互相衔合，不用任何黏合剂而缝隙不露，虽利刃也不能楔入，故能屹立数千年而不坠。金字塔不仅外形巍峨壮观，它的内部结构也有一定的法式，底侧有坡形拱道通至墓室，那就是停放法老遗体的地方。四壁饰有雕刻、绘画，宛如地下宫殿。——郭圣铭《世界文明史纲要·古代部分》古代埃及的文化成就2材料一古代印度在科学上的最大贡献是发现了阿拉伯数字。早在印度河流域文明时期，印度人已创造了二进制和十进制。雅利安人入主印度以后，又创造了从0到9的10个数字。10个数字中，特别值得一提的是0。……目前所发现的最早的铭文为公元870年。但在此之前，印度人应已广泛使用这个数字了，因为从公元8世纪开始，这些数字已传到阿拉伯。后来阿拉伯人把它带到欧洲，成为世界通用的数字书写形式。——晏绍祥、李隆庆《世界古代中世纪史》古代印度的文化成就3材料二问题：依据材料并结合所学，概述这些文化成就的意义。三、课堂小结随着生产力的发展，产品有了剩余，私有制和阶级逐渐产生，在亚非一些地区产生了早期的国家，人类先后进入文明时代。古代亚非文明是人类文明的先行者，在政治、经济和文化等领域留下了丰富灿烂的遗产，它们在表现出统一性的同时，也拥有着浓郁的区域特性，对后世产生了深远影响。四、板书设计一、古代亚非文明的产生和发展 二、古代亚非文化文明产生的基本条件古代两河流域文明古代埃及、印度、中国文明古代两河流域的文化成就古代埃及的文化成就古代印度的文化成就