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小升初复习六大技巧

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小升初复习六大技巧全文共1页，当前为第1页。小升初复习六大技巧

小升初复习六大技巧全文共1页，当前为第1页。

今日就将与大家共享：小升初复习六大技巧;具体内容如下，盼望阅读过后能关怀到大家哦!

小升初复习技巧一、提高认识，调动复习的主动性

总复习不是炒冷饭，机械重复学过的学问。要重在开拓，给予新意，复习的手段、方法要敏捷多样，在每节课都要给学生新的形式、新的认识、新的高度。在广度和深度上都要有新的开拓，使学生上复习课觉得学而不厌，到达温故而知新，激励学生复习的主动性。

小升初复习技巧二、抓纲务本，坚持复习的方向性

为培育四化建设急需的开拓型、制造型人才，各级学校的升学命题大都表达了新、活、全，即命题思路新，题型新颖小巧敏捷，全面考查学生把握四基(基本学问、基本技、基本方法、基本思想)的娴熟程度、敏捷综合运用学问分析和解决实际问题的能力。尽管升学试题年年翻新、千变万化，但万变不离其宗。这个宗，就是现行中、小学各科的教学大[微博]纲(高中还有考纲)的要求。大纲和教材是教学的、同时也是复习的重要根据。它们的要求和内容为升学命题也为复习指明了方向。因此，复习应以两纲为纲，把基本学问、基本技能、基本方法、基本思想学扎实，学敏捷，吃透抓牢。关键还要在正确二字上下功小升初复习六大技巧全文共2页，当前为第2页。夫，以这不变应升学试题的万变。复习不能以复习资料代替教材，或搞题海战术代替教材的全面重点复习，或无限拓宽，一味钻高、难、边(起点高、难度大、边缘状)的题。注重两中(中等生、中档题)。要仔细分析、讨论历届升学试题的特点和改变趋势，要能深刻理解命题的指导思想和基本原则，模拟升学试题要做到神似而不是形似。

小升初复习技巧三、有的放矢，注重复习的打算性

总复习要依据教学大纲的要求、教材的重难点和学生的缺陷弊端(可接受出一套小、多、巧、全的摸底测验或个别交谈或开座谈会等方式来了解学生对学问把握的状况)，制订出整个复习阶段的教学打算，幸免复习的盲目性、随便性。复习打算要做到：有明确的目的要求，还要确定复习的基本范围、主要内容、重点难点，要科学地划分复习的步骤和时间。学生都把握得较娴熟的内容，就用少时间讲或略讲;对学生简单疏忽或不求甚解的地方，就花力气讲;个别学生不清楚的内容就个别辅导。复习要因人制宜、因材施教。复习一般可分为三个阶段：

1、单元过关阶段。教师引导学生有打算有目的地按章节有序地、系统地重现学问，指导学生通读课本。教师精讲，以讲为主，以高年级教材为主。查漏补缺，沟通学问联系，并协作适当的基础练习题。主要是关怀学生稳固基础学问，初步把握学问结构，对所学内容有一个清楚的、全面的了解。

2、综合训练阶段。按板块复习、重组教材，着重关怀学生小升初复习六大技巧全文共3页，当前为第3页。把握学问结构，使学问系统化、条理化，对重点内容加深理解。可适当拓宽学问面，并协作一些重点的综合性强的练习题，以练为主。进一步提高学生敏捷综合运用学问的能力，把学问转化为技能，进行制造性思维。

3、调适迎考阶段。其主要任务是做好考前的精神预备，保持良好的竞技状态，主要让学生自学，独立思索，教师加强辅导和答疑，对重点内容、重点方法高度概括、综合，使之有条理地贮存在学生的大脑中。在复习工作结束后可做些重点性测试(模拟测验)，以增添学生对升学考试的适应性，查漏补缺，打有把握之仗。

为提高复习打算的有效性、可行性、师生协作共定打算。复习前教师可将打算初稿印发给学生，在充分商量的基础上加以修改、完善。由于学生对复习的指导思想、内容、方法、要求和时间支配等胸中有数，学生就能依据自己的实际状况，制订出自己切实可行的打算，复习时就能主动主动，师生协作紧密，并能运用反馈原理准时发觉问题而快速改良措施，以求实效，上好每节课。

小升初复习技巧四、读讲练评，实行复习的多样性

复习课不能又来一次满堂灌，简洁重复。复习方法要多样性，可接受读、讲、练、评的课堂教学结构，使主体和主导作小升初复习六大技巧全文共4页，当前为第4页。用和谐进展。

1、读。教师可以依据教材中的重难点或针对学生简单疏忽误会的内容，有目的地设疑引读，激发思维，引起探究。复习过程中(特别是单元过关阶段)，要给学生肯定时间阅读理解教材，摘出学问要点，发觉并提出新的深刻的问题。要求学生带着疑问听老师精讲，要鼓舞学生质疑问难。

2、讲。教师收集学生阅读后仍未解决的问题。依据反馈信息对症下药，排疑解惑，疏通学生思路，引导他们就题论理，组织商量