17.挽救民族危亡的斗争同步练习（含解析）统编版高中历史必修中外历史纲要上册.docx

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17.挽救民族危亡的斗争

共18题；共60分

题号

一

二

总分

得分

一、单选题

1．康有为在《孔子改制考》一书中对儒家经典进行全新的解释，将资产阶级的选举、民主等附会为孔子所创，发表之后在社会中引起巨大震动。康有为意在

A．彻底恢复先秦儒家思想 B．利用民意推动中体西用

C．托古改制减少变法阻力 D．宣传革命思想反对专制

2．1898年，光绪帝颁布的“明定国是”诏书指出：“若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，……岂真能制梃（提着木棍）以挞（打）坚甲利兵乎?”由此开启的是（???）

A．开眼看世界 B．洋务运动 C．百日维新 D．清末新政

3．据统计，在1896-1898年出版的《时务报》中“文明”共出现了107次，其中6次为传统语汇，101次为civilization的翻译，而且几乎都是从日文文章中翻译而来。这反映出当时（????）

A．部分国人意识到社会变革的迫切性 B．文明开化成为知识界普遍追求

C．向日本学习已成为社会各界的共识 D．人们对西学的认识越来越深刻

4．19世纪90年代，梁启超积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性，强调法者天下之公器，变者天下之公理。由此可见，他主张

A．中体西用 B．以夷变夏 C．维新变法 D．民族主义

5．观察漫画《“惩罚”中国》，此时中国被“惩罚”主要是因为清政府

A．大量销毁外国鸦片

B．承认义和团且纵容其反帝

C．帮助朝鲜镇压起义

D．拒绝列强的“修约”要求

6．意大利随军记者巴尔齐尼在天津火车站作现场报道：“我们离他们大约三百码，他们的头上裹着红布条，让人联想起一个行进中的法国士兵团。他们的红腰带在阳光下闪耀，大刀在头上挥舞，红缨枪在飞动。突然，那些打头的，接下来是其他人，再接下来是所有的人，一齐跪下来作祈祷……与此报道相关的战争应是

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争

7．卢沟桥事变时之所以日本军队能出现在北京近郊，援引的特权出自于(??)

A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

8．日人植松良二之现场报道说：“此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。将校率军士，军士约同辈，白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。计京城内富豪大官之居宅，竟无一不遭此难者，决非过论。”史料中的“联军”指的是

A．第二次鸦片战争中的英法联军 B．中日甲午战争中的八国联军

C．八国联军侵华战中的八国联军 D．鸦片战争中的英国侵略军

9．有同学对中国近代先进中国人救国探索之路做了如下梳理∶林则徐∶“师敌之长技以制敌”一魏源∶“师夷长技以制夷”—洋务派∶“师夷长技以自强”—郑观应∶“欲自强，必首振工商。”一梁启超∶“伸民权，设议院。”据此可知，中国近代前期的救国探索（???）

A．以革命的方式作为救国手段 B．具有继承性和发展性的特点

C．始终以维护人民利益为宗