百日誓师大会策划方案.docxVIP

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百日誓师大会策划方案

百日誓师大会策划方案(精选篇1)

时间:__年2月26日星期六上午8:00点

地点:学校操场

参加人员:校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学

学生入场:播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》

主持:__

会场布置:

1、横幅:“__年__中学高考百日冲刺誓师大会”

竖幅:“十年磨剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳讯”

发言台一个,会议鲜花一束,国旗一面,四名护旗手

负责:__

2、音响话筒:__

主持人用无线话筒1只;领导讲话用话筒会议无线话筒3只

学生宣誓有线话筒两只,分别放在主席台下地板上。

广播室内音乐播放:__

3、整队、场地划分及入场导引:__

4、摄像:__

注意事项:

1、高三年级老师周一会议通知到位,高三年级学生由各班班主任通知到位。

2、高三年级全体学生衣着校服参加活动,各班班主任维持好各班现场秩序。

大会议程:

一、宣布大会开始

二、升旗仪式

三、学生代表发言:高三(7)__

四、教师代表发言:__

五、家长代表发言:

六、张校长寄语

七、学生宣誓仪式:领誓人:__

八、播放《真心英雄》宣布仪式结束

百日誓师大会策划方案(精选篇2)

一、活动目的:回顾走过的两年零七个月,往日场景犹历历在目,尤其是高三这七个月,我们苦过、累过,不变的是依然奋斗着,我们漂亮的拿下了一检考试,但是,目前的现状容不得我们歇息。今天距离高考,决定学生自己命运的时刻仅剩下100天的时间,为了鼓舞士气,使每位同学能够投身于备战高考这场青春的战斗中,在剩余的100天里团结一致,跨过高考这道山脉,高三年级特举办一检表彰暨百日冲刺誓师大会。

二、时间:20__年2月26日(距高考还有100天)

三、地点:一楼西阶梯教室

四、参与人员:学校领导,高三年级全体师生

五、位置安排:

六、相关准备及要求

1、发言人:学校领导:荆校长,任主任,教师代表,学生代表,家长代表(理科__妈妈;文科__爸爸)

2、主持人:__

3、横幅(悬挂于主席台上方):“一检表彰暨百日冲刺誓师大会”

横幅1:“十年磨剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳讯”

横幅2“十一载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。”

签名横幅(文理各一)“奋斗一百天,考上好大学”

4、高三年级全体教师按指定位置列队教师宣誓环节,由李京燕老师领誓,请全体教师在体育老师的带领下上台宣誓。

5、要求:

①各班在班主任的组织下,按指定位置就坐(学生和家长坐一起,获奖同学前排就坐)。

②班主任提前对学生进行上下楼、出入场秩序的安全教育;

③典礼进行期间,不交头接耳,不看书报杂志,不听音乐,不能离开座位;班主任负责维持本班会议秩序;

④音乐(颁奖过程中播放):《相信我们会创造奇迹》。

七、会议流程:

上期教学总结——一检表彰——部署工作——表明态度——宣誓签名

八、主持词(未敲定):

◎第一步主持词:

(待演奏结束后,主持人登台)

甲:100天是梦想,我们在早春二月播下金榜题名的种子。

乙:100天是力量,我们要用利剑去开拓精彩的六月。

甲:在过去不久的__省第一次质检统考中,我们用自己的汗水浇灌出一朵朵成功的花,取得了辉煌的成绩

◎由__老师总结上学期教学工作。

乙:我们是辉煌的缔造者,因为我们流淌着晶莹的汗滴。

甲:我们是未来的寄托者,因为我们背负着师长的希望。

◎由__老师宣布获奖名单,表扬优秀师生,颁奖。

甲:三年来,我们携手同行,共同进步,成为前进风景线上的一道亮丽彩虹。◎由任主任安排二轮复习,确定目标,明确下段任务。

乙:同学们,面对关注的目光,听到助威的呐喊,我们一定充满了力量,在未来的一百天里,我们高三人将携手并进,向着高考终点那一道线发起全面总攻。这将是一次激动人心的撞线,是人生中一次承前启后、继往开来的撞线,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用,它会让我们的人生如诗如歌,让我们的梦想成为现实,会让我们登上一座又一座万众瞩目、风光无限的高山之巅。

◎教师代表发言(理科:__文科__)

甲:我们祈愿着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”乙:今天,我们怀揣着成才的梦想屹立在这青春的战场,为了给我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊。

◎学生表代表发言(理科:__文科:__)

乙:听完了__同学激情的演讲,我们是否迫不及待的想要去登上成功的那座高山呢?那么就让我们一步一个脚印,勇攀高峰,领略“会当凌绝顶,一览众山小”的那份豪情壮志吧。

家长代表发言

甲:春荣夏华,草长莺飞,就让这春天为我们作证,我们全体考生有志气,有信心,有干劲,我们会用百倍的努力,扎实的行动,优异的成绩,笑傲火爆的六月!

乙:此刻,我们即将奔赴决战高考的最前线,那么,如何规划时间,如何

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