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pH与溶液的酸碱度
一、教学目标:
知识与技能:
1、了解pH与溶液酸碱性的关系
2、学会用pH试纸测定溶液的pH
过程与方法:
1.通过用pH试纸测定一些溶液的pH,学会区分物质酸碱性强弱;
2.通过分组实验,培养学生合作能力与动手操作能力;
情感态度与价值观:
1、深刻体会溶液的酸碱度对生产和生活的意义
2、强化实验及生活中的安全意识。
重点难点:
溶液的pH与溶液酸碱性的关系是重点
溶液的稀释与酸碱性的变化规律
二、教学准备:
稀硫酸、稀盐酸、石灰水、玻璃棒、pH试纸、点滴板等。
三、教学过程:
教师活动
学生活动
设计意图
由电视广告引出问题:pH与溶液酸碱性有什么关系?
思考
生活引入,激发兴趣
讲解溶液酸碱度的表示法-pH,只要学好它,刚才的问题就会解决
听课、观看
使学生认识溶液酸碱性与pH的关系
演示实验,用pH试纸测定几种不同浓度的硫酸溶液、氢氧化钠溶液的pH。
观察老师的实验操作,记录数据
向学生演示正确规范的实验操作,获取直观感性认识,培养学生严谨的科学态度
板书:
pH=7溶液呈中性
pH7溶液呈酸性
pH7溶液呈碱性
学生记忆并据此判断刚才测定的几种溶液的酸碱性及强弱
使学生掌握溶液酸碱性与pH的关系
提出问题:溶液浓度与溶液酸碱性有什么关系?
思考、小组讨论,实验,记录数据,得出结论
总结、归纳
达标练习
思考、解答
讲解、检查学生是否达标
四、板书设计:
三、溶液酸碱度的表示法---pH
pH与溶液酸碱度的关系
pH=7溶液呈中性
pH7溶液呈酸性,pH越小酸性越强
pH7溶液呈碱性,pH越大碱性越强
练习:你会分析吗?
1.测酸的pH时,若用润湿的玻璃棒(或将pH试纸用水润湿),将使酸性__________,pH___________。
2.测碱溶液的pH时,若用润湿的玻璃棒(或将pH试纸用水润湿),将使碱性____________,pH____________。
教学反思:
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