2023年秋学期教育科学版2023——2024学年度第一学期小学科学一年级上册教学计划附教学进度表.docxVIP

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2023年秋学期教育科学版

小学科学一年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学一年级科学教育教学工作,全班45人,其中男生22人,女生23人。由于刚入学,一年级学生对《科学》这门课程充满着好奇。在本学期教育教学过程中要逐步扩大学生知识范围,提高学生创新能力和自主探究能力,培养学生动手动脑的学趣,注重培养学生实践能力和探究能力,使他们能联系自身实际生活,用所学知识创造性地解决问题。

二、教材分析

本册教材共包括:“植物”和“比较与测量”两个单元。其中“植物”单元有6个教学内容,“比较与测量”单元有7个教学内容,总计13个教学内容,原则上每个教学内容需1课时来完成教学。另外每个单元最后都有“科学阅读”内容。

“植物”单元引导学生观察,鼓励学生亲近自然,关注自然。强调从学生熟悉的生活出发,通过学生实践活动,体验和积累认知世界的经验,通过对表象的分解、组合、类比、联想,强化形象思维。进行简单推理,实现形象思维到抽象思维的过渡。会用看、摸、闻等方法观察,先整体再局部地认识植物及叶、茎等结构,知道植物会生长,植物的生存需要水和阳光,认识到植物是有生命的。能综合运用学习的观察方法,观察、记录和认识校园里的植物。

“比较与测量”单元包括在观察中比较,了解起点和终点,分别用手、不同的物体、相同的物体来测量,做一个测量纸带,比较测量纸带和尺子,科学阅读等教学环节。通过系列课程的学习引导学生观察事物间的相同和不同之处,能用不同的工具和方法测量一些物体的长度,重演标准尺的产生过程,体会比较和测量在科学研究中的重要作用。

二、教学目标

在观察中发现校园里生长着不同的植物,它们有各自的名称和特征。

感受植物是有生命的,植物生长在自然环境中。能用图画描述和记录植物的形态。

能从对植物的观察中提出问题。

知道人类与植物共同生存在地球上,两者相互作用、相互影响。知道植物可以美化人类的生活环境。

养成珍爱生命、爱护植物的好习惯。

知道观察中有比较,比较需要公平,测量使比较的结果更准确。知道共同的起始线是公平比较的需要。

能确定起点和终点,知道测量的要素。知道测量结果一致性的意义。

测量不同物体要选用合适的工具。知道尺子是世界通用的测量工具。

能以讨论、画画、书写等形式描述和交流。

能以图表的形式组织信息。

形成分析、反思测量过程的意识。

学会与他人合作,积极交流,尊重他人。三、教学重难点

重点:认识校园常见植物,并能知道其名称及特征。能确定起点和终点,知道测量的要素。能以讨论、画画、书写等形式描述和交流。能以图表的形式组织信息。形成分析、反思测量过程的意识。

难点:能向同学们介绍一种植物。能以讨论、画画、书写等形式描述和交流。能以图表的形式组织信息。形成分析、反思测量过程的意识。

五、教学措施

把科学课程总目标落实到每一节课中。

在组织活动前应做好准备工作。强调相关注意事项。把握学生科学学习特点因势利导。

用丰富多彩的活动充实教学过程。

让探究式学习法成为学习的主要方式。注重引导学生的科学学习活动。

创造情境让学生多参与探索活动,分享所得,共同研讨提高。充分运用现代教育技术辅助教学。

布置高质量的课后实践性作业,并及时检查反馈。组织指导科技兴趣小组,拓展学生知识面。

附:2023——2024学年度教科版小学一年级科学上册教学进度表

2023——2024学年度教科版小学一年级科学上册教学进度表

周次 时间

1 9.01

9.04——9.08

9.04——9.08

1

1.我们知道的植物

3

9.11——9.15

2.观察一棵植物

1

4

9.18——9.22

3.观察叶

1

5

9.25——9.28

4.这是谁的叶

1

中秋节、

6

机动复习周

国庆节假

10.07——10.08

1

9.29——

10.06

7

10.09——10.13

5.植物是“活”的吗

1

8

10.16——10.20

6.校园里的植物

1

9

10.23——10.27

科学阅读

1

开学第一课植物

教学内容 周课时数 备注1

10 10.30——11.03期中复习 1

11 11.06——11.10期中测试 1

12 11.13——11.17比较与测量 1

1.在观察中比较

13

11.20——11.24

2.起点和终点

1

14

11.27——12.01

3.用手来测量

1

15

12.04——12.08

4.用不同的物体来测量

1

16

12.11——12.15

5.用相同的物体来测量

1

17

12.18——12.22

6.做一个测量纸带

1

18

12.25——12.29

7.比较测量纸带和尺子

1

19

1.02——1.05

科学阅读

1

元旦

20

1.08——1.12

总复习

1

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