三年级上册科学课件-26-我们来做“热气球”教科版-省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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6.我们来做“热气球”教科版三年级上册《空气》单元第1页

一、聚焦：观察图片，思索它上升原因第2页

请你仔细观察，加热到底是什么？加热是热气球里空气第3页

二、探索我们“热气球”“热气球”热源第4页

思索：怎样预防“热气球”被熔化？一端带有孔纸筒第5页

怎样组合这些材料，让“热气球”升空？在下列图中画出纸筒和“热气球”位置第6页

学生活动手册第7页

操作注意事项：1.轻声交流，重视合作。2.认真操作，注意安全。3.仔细观察，及时统计。第8页

三、研讨：解释“热气球”升空现象“热气球”比较瘪加热前：加热后：“热气球”膨胀了第9页

膨胀后空气微粒往上升，带动了“热气球”第10页

四、拓展：认识孔明灯思索：孔明灯为何能连续飞行？第11页

该用户很懒，什么也没介绍

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