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2024年第二学期中学教学工作计划汇编九篇
其次学期中学教学工作安排篇1
一、指导思想
围绕学校的工作思路和要求,以基于学情的课堂教学探讨为载体,提高教化质量为核心,以加强老师队伍建设为关键,接着做好老师、学生、教学的管理工作,努力探究工作的新方法和新思路,使教学质量、学生素养、老师专业化发展进一步得到提高。
二、主要工作和措施
(一)接着抓好各项教学常规管理工作。
1、坚持听课制度、作业、教案及教学活动检查及反馈制度,落实各年级的单元训练制度,使之形成常规工作。
2、组织各教研组、各备课组重点抓好作业有效性和教研有效性的探究和探讨。在平常实践的基础上,各备课组关于有效性作业的思索和做法作一些梳理和总结。
3、接着强化各级教学蹲点工作,“推门听课”制度
校长、教育、教研组长,听课前不打招呼,听课后刚好完成资料的汇总、整理。做好年级组内的质量分析、作业批改状况检查等工作。
组织好专项的教学视导工作。
(二)接着抓好教研组、备课组建设。
1、各教研组、备课组的活动时间和形式进一步寻求规范,活动的内容和质量进一步要求有实效。
2、各教研组、备课组工作在规范的基础上,力求有特色。各教研组要把完成各项工作与形成优势学科、特色教研活动、促进老师专业发展相结合,使教研组成为老师自我反思、同伴沟通互助、专家引领的学习型团队。本学期将开展优秀教研组和备课组的评比活动,借以推动教研组、备课组工作的主动性与创新性。
3、充分发挥教研组长、备课组长的组织协调和示范引领作用。教研组长要主动关切各年级的日常教学状况,主动参加各备课组活动,对本学科的教学工作提出建设性的`看法和建议。组织落实语文、数学、英语的校际教研活动的开展。
(三)接着抓好老师队伍的专业发展。
1、组织好本届宛平杯课堂教学竞赛,为老师的专业发展搭建平台。
2、接着组织关切区教学指导团、校级带教等各层面的相关工作,加强各层面教学骨干的培育。
3、以课题探讨、教科研工作为抓手,激励教研组及骨干老师主动参加,形成亮点和特色。
(四)抓好九年级毕业班的各项工作。
1、加强备课组活动,强调团队作战的意识。
2、关注教学过程,提高每次考试各环节实施的有效性。
3、加强培优补差工作。
4、落实推动初三体育教学工作。
5、仔细落实毕业工作。关注中考毕业生报名、填志愿、学籍卡、体育加试、理化试验考等各项工作的时辰表仔细推动、逐步落实;关注中职校招收在沪农夫工同住子女试行工作。九年级各项工作的时间节点依据中招文件另定。
三、其他工作
(1)进一步规范学籍管理、课表管理、文印管理、试验室管理等工作,努力使教务处各部门更好的为教学第一线做好服务工作。
(2)坚持“三课两操两活动”,坚持主动开展形式多样的阳光体育活动,落实《全国学生体质健康标准》实施,完善学生体质健康测试、评价和报告制度。
(3)仔细落实相关学科试验教学。为支持校舍平安工程的进行,确保课程既定教学演示试验到位,要求试验员确保教学试验尽可能不受影响,加强试验室的协调,跟进物品配置;同时做好理化试验考、劳技考试的打算保障工作。
四、重要日程
期中考试:第11周
期末考试:第20周
副科考试:第18、19周
单元训练:第5周、第16周
其次学期中学教学工作安排篇2
本学期仍旧担当七、八、九三个年级10个班的地理教学工作,为了保证能够比较顺当的完成教学任务,现将本学期地理教学工作作如下支配:
一.指导思想
以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学学问有更深化的理解,能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意
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