课件五年级语文【全国一等奖】课件.ppt

22.人物描写一组（二）

临死前的严监生

吐痰侄子严监生郎中穿梭tánzhíjiànláng我会读自由读课文，课文主要写___

———————————————。我会说严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。我会说动作、神态严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。动作、神态我会说他就把头摇了两三摇。他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。……严监生点一点头，把手垂下，登时就没了气。动作、神态他就把头摇了两三摇。他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。……严监生点一点头，把手垂下，登时就没了气。动作、神态（大侄子）“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。（二侄子）“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（奶妈）“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（赵氏）“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”……严监生点一点头，把手垂下，登时就没了气。我会朗读可能会对大侄子说：________________________他就把头摇了两三摇。他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。也许会对二侄子说：________________________或许会对奶妈说：__________________________我会想众人看了严监生，点一点头，心里想：___________，把手垂下，登时就没了气。此时，面对死了的严监生，你想对他说：严监生啊，___________________________________________。我会写请你选取你身边的一个同学，运用所学到的描写方法写一段话，要求写出人物的最显著的特点。人物描写片段我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到班长那儿，连拖带拉地把班长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋地对班长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，我的同桌写成‘王’了！”班长细细一看，就指着他的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”他瞪了班长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。”他看着我心悦诚服地直点头。王冕我想读我会做

1、完成《写字本22课》47页“句段精选”。

2、预习《“凤辣子”初见林黛玉》谢谢！ * * * * * *