21版《思想道德与法治》 第三节：投身崇德向善的道德实践5.3 课件.ppt

帮助弱势群体关爱空巢老人关心留守儿童关注农民工向上向善知行合一（2）参加志愿服务活动（二）道德修养重在实践3.锤炼高尚道德品格爱情是什么？你能用一句话说说自己对爱情的体验吗？【讨论】三、弘扬家庭美德（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范爱情让我们感到幸福、快乐、甜蜜......（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范1、爱情的含义男女之间基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范爱情是一位伟大的导师，教会你重新做人！

——莫里哀1.尊重人格平等。恋爱双方在人格上是独立的。视频：致橡树（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范前苏联教育家苏霍姆林斯基教导儿子：要记住，爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。2.自觉承担责任。自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。3.文明相亲相爱公共场所行为过分亲密婚姻家庭是什么?所谓婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。所谓家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生产单位。（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范婚姻家庭中的道德规范主要内容尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范对于日趋严重的老龄化问题和独生子女问题意义重大。尊老爱幼动画：尊敬长辈（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范视频：父亲写给儿子的信家庭生活中的男女平等表现为夫妻权利义务、人格地位上的平等，又表现为平等地对待自己的子女。男女平等（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范夫妻和睦，是在男女平等基础上互敬互爱、互助互让。夫妻和睦（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范大学生要尊重父母劳动所得，体谅父母的辛苦操劳，在日常生活中注意节俭，尽量减轻父母和家庭的生活负担。勤俭持家（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范千金买地万金买邻邻里团结远亲不如近邻（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范网络教学平台2020级学生婚恋观调查恋爱观是指一个人对于爱情的认识与了解，对于恋爱的态度，看法及行为倾向。（三）树立正确的恋爱观与婚姻观大学生要树立正确的恋爱观与婚姻观ABC不能误把友谊当爱情不能错置爱情的地位不能片面或功利化地对待恋爱DE不能只重过程不顾后果不能因失恋而迷失人生方向处理好几种关系（个人品德很重要）四、锤炼个人品德（一）涵养高尚道德品格1.含义个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。2.作用无论是社会的和谐有序，还是个人的人格健全，都有赖于个人品德的不断提升。个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用个人品德是个体人格完善的重要标志个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量3.锤炼高尚道德品格形成正确的道德认知和道德判断激发正向的道德认同和道德情感强化坚定的道德意志和道德信念四、锤炼个人品德（一）涵养高尚道德品格1.道德修养的含义道德修养作为人类道德实践活动的重要形式之一，是指个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质，以促进人格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程。（二）道德修养重在实践2.道德修养的方法“学而不思则罔，思而不学则殆。”——孔子通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学会戒恶，以涵养良好。学思并重（二）道德修养重在实践2.道德修养的方法“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ——曾子通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向，并及时对它们进行抑制和克服；省察克治（二）道德修养重在实践2.道德修养的方法“听其言而观其行”“君子学以致其道,行义以达其道“——孔子把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，一促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。知行合一（二）道德修养重在实践2.