2024届高考语文复习：诗歌鉴赏之哲理诗 课件(共20张PPT).pptxVIP

;[2021·全国新高考Ⅱ卷]阅读下面这首宋诗，完成题目。

示儿子

陆游

禄食无功我自知，汝曹何以报明时？为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。

道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。最亲切处今相付，熟读周公七月诗

［注］七月诗:《诗经·风·七月》，是一首描写农民劳作和生活的农事诗。

2.诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？（6分）;哲理诗分类：;鉴赏指导

哲理诗往往是在写景状物，写人叙事时有意识地蕴含一些关于宇宙和人生的原理。因此，在解读哲理诗中的哲理时：

一要品味诗句，抓住形象（景、物、事）特点，

二要联系社会现象、生活实际，由此及彼地联想，悟出其中蕴含的哲理。

;;字面解读;哲理解读;（二）解读隐含理趣：;例诗透析(二）;背景解读;字面解读;例诗透析(三）;才知道把它锁在金笼里，实在比不上让它在山林里自由啼鸣的悦耳动听。;借景说理;欣赏哲理古诗的步骤;课堂活动二：参照参考答案，进行阅卷判分。作为阅卷人，请说明判分理由。;16.【参考答案】①首联、颔联均写诗人根据天气迹象预测出第二天的天气状况，可见事物之间是相互联系的，透过联系可以发现事物的规律。这启发我们在学习时也应注意知识之间的关联性，找到其中规律。

②尾联意谓山深更应进去，听说那里的梅树已经开花了。喻指做事情遇到困难时，应不怕艰难、勇于探索，如此就会出现转机，获得成功。这启发我们在学习中遇到困难应迎难而上，如此方能让学识、能力更上一层楼。;;课堂活动三：学以致用，夯实强化。;课堂活动三：学以致用，夯实强化。