12《 祝福》课件(共20张PPT)统编版高中语文必修下册.pptxVIP

部编教材必修下册第六单元

祥林嫂是一个（）的女人。

没有春天

一个没有“春天”的女人

——《祝福》主人公祥林嫂悲剧命运探析

你眼中的春天是怎样的？

1.时间：农历一至三月；

2.生命状态：生机、活力。

《尔雅》：春为青阳，春为发生，春秋繁露。

为什么，有人说祥林嫂没有“春天”？

（一）按时间顺序归纳祥林嫂的人生经历，思考：祥林嫂在万物复苏的春天经历了什么？

第一任丈夫离世

被婆婆劫回，被迫改嫁

痛失爱子，无家可归

沦为乞丐，凄然死去

春天

迎春之际

（二）请聚焦祥林嫂的眼睛，概述祥林嫂的生命状态，思考：为什么，有人说祥林嫂没有“春天”？

只是顺着眼

顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神

瞪着眼，只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物

健康安分

憔悴失神

麻木绝望

是谁剥夺了祥林嫂的“春天”？

（一）选择你最感兴趣的人物，先独立思考，然后与小组成员分享

小贴士：

请用这样的表达逻辑：人物+原因

注意以文为证、分点作答

是谁剥夺了祥林嫂的“春天”？

（二）祥林嫂的死，牵涉到两个突发事件。如果没有发生这两件事，祥林嫂能拥有幸福的“春天”吗？为什么？

祥林嫂在封建礼教的四座大山之下逐步走向死亡。

是四叔、四婶，

是婆婆、大伯，

是柳妈、卫老婆子，

是我，

是鲁镇的人们，

是狼，是灾病

......

是谁剥夺了祥林嫂的春天？

社会性打击

突发性性灾祸

封建女性人物群像

（一）中国传统社会中还有哪些没有“春天”的女人？

（二）当今社会，存在哪些有“春天”的女人？为什么？

课堂小练笔（二选一）

1.假如祥林嫂穿越到了今天，请你以《有“春天”的祥林嫂》或《祥林嫂，我想对你说》为题，写一段短文，字数不限；

2.假如祥林嫂死后有魂灵，请以《XX还我“春天”》为题，写一段短文，字数不限。

政权、神权、夫权、族权四条绳索织成了封建礼教这张大网，在它的笼罩下，每一个人都是雪花，都要为祥林嫂失去“春天”负责。

《祝福》中演绎的悲剧远不只有祥林嫂一个人，不推翻吃人的封建制度，像祥林嫂这样的劳动妇女永远不会有真正的“春天”。